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文言文名词的使动用法例子
初中
文言文使动用法
十个
例子
答:
初中
文言文使动用法
十个
例子
:实词:(一)使动用法 1、必先苦其心志,苦:2、劳其筋骨,劳:3、饿其体肤,饿:4、空乏其身,空乏:5、行拂乱其所为,拂乱:6、所以动心忍性,动:7、所以动心忍性,忍:(二)被动用法 1、舜发于畎亩之中,发: 2、傅说举于版筑之间,举:3、而后喻,喻:(三...
语文
使动
用如何判断??
文言文
有什么
标准??
答:
优质解答
文言文
中使动用法比较多,了解掌握这方面的知识,有助于文言文的学习.学习使动用法需注意以下三点:一、三种情形.文言使动用法主要有动词、形容词、
名词的使动用法
三种:1.动词使动用法.指主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示的行为动作,而是主语使宾语所代表的人或物发出这个动作,表示...
初中
文言文使动用法
答:
文言
使动用法主要有动词、形容词、
名词的使动用法
三种: 1.动词使动用法。指主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示的行为动作,而是主语使宾语所代表的人或物发出这个动作,表示主语使宾语“怎么样”的一种用法。例如: ①项伯杀人,臣活之。(《鸿门宴》)“活”这个行为不是主语“臣”发出,而是主语“臣”使宾语“...
文言文
中
名词
作动词的形式有哪些?
答:
【解析】使动用法是“使宾语怎么样”,是客观的结果;而意动用法则是“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”,多是主观的看法或心理活动。例①“利晋”,是“使晋得利”,这是客观的结果,因而“利”是
名词的使动用法
。例②“药之”是“以众人的议论为药”,是一种心理活动或一种主观上的感受...
文言文的使动用法
?
答:
文言文
中使动用法比较多,了解掌握这方面的知识,有助于文言文的学习。学习使动用法需注意以下三点:一、三种情形。文言使动用法主要有动词、形容词、
名词的使动用法
三种:1.动词使动用法。指主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示的行为动作,而是主语使宾语所代表的人或物发出这个动作,表示主语使...
在
文言文
中,什么情况下使用动词
使动用法
1
答:
文言文
中使动用法比较多,了解掌握这方面的知识,有助于文言文的学习。学习使动用法需注意以下三点:一、三种情形。文言使动用法主要有动词、形容词、
名词的使动用法
三种:1.动词使动用法。指主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示的行为动作,而是主语使宾语所代表的人或物发出这个动作,表示主语使...
使役动词在
文言文
中
的用法
答:
文言文
的使动用法主要有动词、形容词、
名词的使动用法
三种:1.动词使动用法。指主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示的行为动作,而是主语使宾语所代表的人或物发出这个动作,表示主语使宾语“怎么样”的一种用法。例如:①项伯杀人,臣活之。(《鸿门宴》)“活”这个行为不是主语“臣”发出,而是...
文言文使动用法
的字
答:
2.
文言文
中的使动用法
名词的使动用法
(1) 什么是“使动用法” 所谓“使动用法”,是指用作谓语的动词(简称“使动词”)具有“使宾语怎么样”的意思,也就是说,用动宾结构的形式来表达兼语结构的内容。这儿所讲的“用作谓语的动词”,既包括常规的动词,也包括活用为动词的名词、形容词。例如: 《史记...
初中
文言文使动用法
整理
答:
1、动词和它的宾语不是一般的支配与被支配的关系,而是使宾语所代表的人或事产生这个动词所表示的动作行为。一般说来,被活用为
使动的
动词,多数是不及物动词。不及物动词本来不带宾语,用于使动后,后面就带有宾语。翻译时要采用兼语式的形式。例1:行仁义而怀西戎,遂王天下。(《五蠹》)怀:使...
初中
文言文使动
答:
文言文
中使动用法比较多,了解掌握这方面的知识,有助于文言文的学习。学习使动用法需注意以下三点: 一、三种情形。文言使动用法主要有动词、形容词、
名词的使动用法
三种: 1.动词使动用法。指主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示的行为动作,而是主语使宾语所代表的人或物发出这个动作,表示主语使宾语“怎么样”...
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