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掩耳盗铃文言文翻译及注释
弈秋是谁
答:
为了培养学生学习
文言文
的兴趣和创新意识,我在讲完课文后将以前学过的“揠苗助长”、“守株待兔”、“
掩耳盗铃
”、“鹬蚌相争”等文言成语故事,印发给学生,练读文言文。这些文言成语故事性强,内容浅显易懂,又为学生熟知,能够激发学生学习的兴趣。 五、板书说明 我的板书简单明了,通过两种不同的学习态度,得出...
文言文
二则教案设计文言文两则导学教案
答:
总结:多朗读---看
注释
---懂句意---释全文---明道理 七、作业超市。 自选其二: 1.抄写课文,并用自己的话说说课文的意思。 2.分小组、分角色表演课本剧。 3.选读“揠苗助长”、“守株待兔”、“
掩耳盗铃
”、“鹬蚌相争”等浅显易懂、故事性强的
文言
成语故事,并尝试用学过的方法学习。 板书设计: 学弈...
小学生如何学好
文言文
?
答:
要培养学习
文言文
的兴趣,平时课后要主动地阅读文言文,可以阅读一些故事性强、内容浅显易懂的文言文,特别是一些学生耳熟能详(或者以前曾经从课文中学过)的成语故事,如,《郑人买履》《揠苗助长》《
掩耳盗铃
》,自己尝试自读,能背诵更好。2 读好文言文 相对于现代文,文言文的学习难度较大, ...
怎样才能轻松学好
文言文
答:
链接:https://pan.baidu.com/s/1x8GhLvSzP2blh0Jf9zOieQ 提取码:ec82这门课能帮你,把别人最怕的
文言文
,变成你的优势。
关于《学奕》一课的资料
答:
学弈 这篇
文言文
通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理。文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人,然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果也截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是因为在智力上有多大差别。 文言文是古代文化遗产...
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