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接的同音词
大家一起玩接龙游戏,劳动怎么接
答:
动感,感恩,恩典,典故,故乡,乡村,村落,落日,日记,记事,事情,情况,况且,且慢,慢行,行走,走路,路线,线条,条理,理解,解释……
ding
的同音词
有哪些
答:
dīng:钉子、钉鞋、螺钉、图钉、销钉 dìng:钉死、钉紧、栓钉、袖钉、钉书钉 基本字义:本义:竹木、金属制成的呈条形的、可以打入他物的东西。如:钉子、钉锤、斩钉截铁。衍义:引申指“紧跟着不放松”。如:钉梢(同“盯梢”)。衍义:引申指“把钉或楔子打入他物,把东西固定或组合起来”:...
同音字
或
同音词
的笑话
答:
枇杷与琵琶 有一个人上枇杷给一个县官可他讲你马上把枇杷县官欢笑到枇杷不是琵琶,只恨当年识字差有个人说一次,若是琵琶能结果,满城箫管尽开花。
词
的兼类和词的多功能性。
答:
兼类词与同形
同音词
:二者的共同点是:经常具备两类词的语法特征;不同点是:兼类词意义上有联系,而同音词意义上没有联系。如“科学”和“老”都经常具备两类词的语法特征。“科学”既可以是名词(学科学),又可以是形容词(很科学)。“老”既可以是形容词(老科学家),又可以是副词(老哭)...
记英语单词的技巧
答:
7.比较记忆:1)英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)
同音词
的比较 如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如:actor-actress host-hostess 8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒...
为什么古代汉语以单音节为主?在线等
答:
现代汉语词不以单音节为主、向双音化发展的原因主要有:1、为了区分
同音词
。普通 话基本音节(不带声调)400多个,如果词的形式不突破单音节,就必然造成同音词增多,从而导致消弱词的个性,造成歧义,妨碍交际。如“析、西、希、溪”等语音相同,如扩展为双音词“分析、西边、希望、溪流”等,就...
韩语怎么读?
答:
但是拼音化导致
的同音词
分辨困难亦是韩文专用下语言文字应用的难点,近年来韩国国内要求恢复汉字使用,谚文汉字并用的呼声越来越高。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 2013-06-15 展开全部 �8�5 �9�0�2�1�3�3 �8�9�0�5�3�5�3...
春节每日习俗
答:
鱼生字面意思就是“生的鱼肉”,但是因为“鱼”和“余”发音相同,鱼生被解释为
同音词
“余升”,寓意为高升有余。因此,鱼生便成了富足、发财的象征。鱼生的配料包括萝卜(白色小萝卜)、胡萝卜、红辣椒、芜菁、紫姜泥、橘子干、柠檬叶、芫荽、干辣椒、海蜇皮、花生末、烤芝麻、炸虾米、五香粉等,...
名词,动词,形容词,数,量,代,副,介,连,助,叹,拟声,都什么意思?举例子谢 ...
答:
兼类词与同形词、
同音词
的区别:同形词同音词意义毫无联系,是两个以上的一组词。 如:把住质量关。(动词) 把书拿来。(介词) 拿把菜刀来。(量词) 开了一朵花(名词) 花了很多钱。(动词) ☆如何辨别兼类词的词性:看它在句中的位置,起的作用。 如:大家选我当代表。(名词) 这代表大多数同志的看法。(动词)...
高中语文第二册积累
答:
兼类词与同形
同音词
: 二者的共同点是:经常具备两类词的语法特征;不同点是:兼类词意义上有联系,而同音词意义上没有联系.如"科学"和"老"都经常具备两类词的语法特征. "科学"既可以是名词(学科学),又可以是形容词(很科学)."老"既可以是 形容词(老科学家),又可以是副词(老哭).但是,"科学"是兼类词,因为...
棣栭〉
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