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探究文学作品的思想意义
文学的
价值和功能有什么作用
答:
文学作品的
教化作用当然是显而易见的,历代统治阶级无不利用文学的这一功能对劳动人民进行
思想
统治。但是,由于教化这种作用方式的明显的政治目的性,决定了它与审美教育有着本质的区别。千百年来,中国儒家文化中那种根深蒂固的“微言大义”式的文学功能阐释,一直把文学作为政治和道德的附庸来作贱。“不学诗无以言”...
鲁迅主要
作品的
写作背景及深层
含义
答:
。这篇小说探讨了辛亥革命后,曾经参与革命的知识分子的命运。有人认为,鲁迅在吕纬甫这个人物身上注入了自己的影子,并借此思考自己的命运及选择。在这个
意义
上,《彷徨》中另一篇《孤独者》是此篇的姊妹篇,而鲁迅实际的选择是与他在这两篇小说中假想的两条路都不相同的另一条路。
如何理解俄国文艺理论家别林斯基提出的现实主义
文学思想
?
答:
所谓“取材于生活”,“对生活既不阿谀,也不诽谤”,“十足的生活真实”,“极度忠实于生活”,这些在别林斯基看来,正是现实主义文学的基本的宝贵素质。这也是别林斯基为之不懈倡导的文学主张。 可以说,将文学的真实性作为鉴别和评价
文学作品的
基本原则,构成了别林斯基文学批评的一个鲜明特点。 然而,别林斯基的
文学思想
并不...
文学
之本阅读教学
的意义
是什么
答:
如阅读
文学作品
,要通过人物、情节、环境的分析,把握
作品的
主题和作者的倾向,并在审美层次上对作品中人物形象及塑造方法、情节结构、语言表达等做出判定。能够抓住文章中语或句子进行学习,培养从小着眼去把握大局,感受文章
思想
和感情的能力。文章总是表现某种思想或某种感情,这种思想或感情更多的时候是从...
《钢铁是怎样炼成的》
作品意义
答:
20年代末30年代初,随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立,在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。斯大林时期的国家用“一统化“
思想
教育青少年,尤其重视文学艺术在培养青少年的共产主义道德品质中的重要作用。斯大林要求
文学作品
要“追求直接的宣传目的“,许多
作品的
写作目的就是为了向青年灌输“...
在诗词的初步阐释不足以理解诗词的
意义
和主旨时,一般会采用延伸的解读办...
答:
1、中国诗词是中华文明传承的重要载体。它是中华文化数千年的积累和结晶,是中国古代
文学
的瑰宝。通过诗词,我们可以了解中国历史的发展、文化的演变以及古代人们的生活和思想。这些诗词
作品
不仅具有极高的文学价值,还为我们提供了宝贵的历史资料。2、中国诗词具有深刻
的思想
性和教育
意义
。优秀的诗词作品不仅...
作为一名普通大学生,如何去分析一部
文学作品
?
答:
读者是
作品的
接受主体,作品只有经过读者的阅读鉴赏,作者创作的文本才能实现其价值。不同时代的人对作品有不同的解读,不同年龄段的人也对同一个作品有着不同的解读,这会受主客观的影响,读者有自己
的思想
,会带着自己的看法和所学所感去接受一个
文学作品
,一千个读者就有一千个哈姆雷特,对作品的...
巍巍报告
文学
在
思想意义
上的成就与艺术特色
答:
1965年访问越南后,他创作了一组报告文学《人民战争花最红》等。写下了《谁是最可爱的人》
思想
和艺术特点:1、根据革命的需要确定和表现具有重大
意义
的深刻主题。2、人物是报告
文学作品
描写的中心。为了表现主题的需要,魏巍在人物塑造方面进行了积极的探索。在塑造典型人物过程中,作者不是采取现象的...
论龚自珍
文学思想的
近代
意义
答:
而把这类观点表述的最明确的,或许要算赵慎修的《旧民主主义革命时期的文学思潮》[1],他认为在戊戌变法以前,整个文学思潮都没有发生近代
意义
的变化,并且重点举出龚自珍,认为他
的思想
、包括
文学思想
“没有近代意义”。应当说这篇文章提出了一个十分重要的问题:龚自珍思想和文学观的“近代性”问题,而且提出这个问题并非...
为什么
文学作品
如此具有感染力?
答:
最后,
文学作品
提供了一种思考和探索人生
意义
的平台。通过作品中的人物塑造、情节展开和主题表达,文学作品引导读者思考生命的意义和价值,对人生的困惑和困扰进行深入的探索。当读者在阅读过程中透过
作品的
文字感受到作者的理念和对人生的思考时,他们会被作品中优美的语言和深刻
的思想
所打动,进而产生共鸣和...
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