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排比在表达上有什么好处
高考语文镶嵌题答题
答:
这样写
在表达上有什么好处
?答题模式:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境1.比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性。2.
排比
:有气势,加强语气,一气呵成;层层铺开,逐步扩大,对点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性3.对比:强调了……突出了……4.设问:引起读者对+对象+特性的注意和思考5.反问:强调,...
本文作者的劝说方式
有什么
特色?
好处
是什么
答:
需要指出的是,鲁肃不仅地位高于吕蒙,而且很有学识,由他说出这番话,更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日,当刮目相待,大兄何见事之晚乎?”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。“三日”形容时间很短,“刮目”是擦拭眼睛,表示十分惊奇、难以置信的样子。从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态,...
有什么
什么作用的句子
答:
比喻,可使事物形象鲜明生动,加深读者的印象,使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染。拟人,可使抽象的事物具体化,使无生命的东西活跃起来,这就使语言的形象性、生动性、感染力。
排比
,读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的
表达
效果,加强语气增加语势。夸张,深刻、...
形容老师的
排比
句子,经典成语句子
答:
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。 老师给我们的
好处
是
什么
?是知识。老师给我们的好处是什么?是学问。老师给我们的好处是什么?是关爱。
乡愁运用了
哪些
修辞手法
有什么好处
?
答:
《乡愁》一首非常有内涵的诗.从诗的格式而言,明显使用了
排比
的修辞手法 借用排比加强语势和表现力,使那浓浓的乡愁流溢至每位读者的心中.乡愁的不同形态,明显是一种移情,将对家人,对母亲,对祖国大陆的感情转移但邮票,船票,坟墓和浅浅的海峡。前两者是联系彼此感情的物,而后两者则是隔断彼此的物,在...
小学拟题纲写作文
有哪些好处
答:
第一段:用
排比
的方式写出课余生活的
好处
,指明自己的课余生活是看书。第二段:写清楚自己看了
哪些
书,从中获得哪些乐趣。第三段:记叙自己最有意思的一次看书经历。第四段:与开头呼应,
表达
自己对课余生活的喜爱之情。通过列提纲的方式,让学生明白写作的思路。但是,仅仅列提纲还是不够,教师还要展示...
写作文用
排比
句怎么开头
答:
【迁移训练】 古人说过:“好的结尾有如咀嚼。 2.
排比
句作文的开头和结尾 1、开头:幸福是
什么
?有人说,幸福就是大把大把的钞票;也有人说,幸福应该就是一种悠闲的生活。听听“唐宋八大家”之一的欧阳修是怎么说的吧,幸福就是百姓的富足安乐,能在封建社会的宋朝给出“幸福”如此定义的人,怎能不让人钦佩、感动...
写景的
排比
句50字
答:
如果说国家的
利益
是泰山,那么,个人的利益就只是泰山上的一颗小石子.63、假如我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;假如我是个画家,我就要用画笔描绘厦门迷人的景色.假如我是个诗人,我就要用诗句
表达
我对厦门的无限深情.64、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响...
各种修辞手法、论证方法的定义、意义(作用)?
答:
同主要表现在:排比必须有三项或三项以上构成,而对偶仅限于上下两句;
排比在
字数上无严格要求,只要求结构相同或相似即可,而对偶则要求字数相等或相近,且结构完全相同;排比的各项多有相同的词语做提挈词语,而对偶的上下句一般忌用相同的词语(宽对不那么严格);排比一般只表示相近或相关的意思,而对偶则
表达
相对、相反或...
请写出老师像阳光一系列
排比
句
答:
1、老师,您就是那冬天里阳光,时刻温暖我们的心房;老师,你就是那大草原上的星星之火,点燃了我们青春激昂;老师,你就是那黑夜了一盏路灯,指引我们家的方向;2、老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一...
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