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我能行作文400以上
用反衬的手法写一篇
作文
答:
我继续向山顶进发,虽然这是已经很累了但我依然干劲儿十足,我坚信
我能行
.山上的路变的越来越陡峭,我的喘息声也变的越来越急促,豆大的汗珠顺着我的脸颊...用反衬手法写天气冷的
作文400
字 这个冬季,天气异常寒冷。 西北风刀子似的刮过行人的脸,枯枝无力地吱吱作响,做着最后的挣扎。 出门办事的人们用大衣将自己...
动力来自XX的
作文
,初二的
答:
没有目标的生活,如同一句行尸走肉的僵尸,在他心中,有的是颓废和荒凉。 有了目标,就有了心中最初的渴望,会为之不懈努力,会为之拼搏向上。 记得那时,在学校的生活丰富而又多彩,但却总是品尝不出其中的滋味,终于再一次班会课上,我得到了答案。上课铃还没有响时,老师便进来了,突然她带...
发言稿
作文400
字
答:
第三,我觉得作为一名大队长一定要敢于创新,要和老师、其他的班干部、同学默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分!同学们,老师们,和大家一样,我信心百倍,相信自己一定能成为一名出色的大队长!谢谢大家!劳动委员竞选发言稿 同学们:你们好!今天我是第一次参加班...
高中
作文
徘徊为话题
答:
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭,“
我能行
”是我前进的动力。 我曾经与汤姆。 索亚一同体验着那些历险的过程;鲁滨逊那智慧与顽强令我深深折服。 曾经与邱少云一同体验被火足足烧了半小时的痛苦;雷锋那钉子精神令我敬佩。 我爱读书,爱其中的人生哲理,爱其中的精华,爱那些曲折的故事情节。 每到...
六年级上册习作4
作文400
字左右!瞧,这些色彩缤纷形象生动内容丰富美不...
答:
出示“
习作
练笔,
我能行
”对学生提出三个要求:(1)想象的依据定格了的剪纸,必须找准剪纸的表现主题。(2)把剪纸当成文字,短变长,把这个中心句扩展成一篇习作,要有完整的情节。(3)要联系自己的生活经历和已有的知识,把画面上没有的东西补充出来。(四)民间剪纸艺人剪刀下的人物栩栩如生,动物...
阅读的
作文400
字
答:
想写好关于阅读
作文
吗?这里提供了大量关于阅读作文的段落,以及阅读作文的好词好句等。本篇内容主要选10...5号选手和7号选手是我们四(6)班的选手,5号选手和7号选手演讲的题目分别是《相信自己
我能行
》《好...
以上
就是我在六年级下册的阅读计划表了!虽然只有三条,不过条条必定严厉遵守!绝不违法计划表中的内容...
在青春的赛道上奋力奔跑
作文400
字5篇
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1.在青春的赛道上奋力奔跑
作文400
字 青春是充满活力的季节,没有雄心、没有抱负的青春不叫青春! 的音乐家莫扎特把所有青春都投入了自己的音乐梦想里。音乐是莫扎特的生命,是莫扎特青春里的梦。他始终以高昂的激情和斗志奔跑在自己的音乐之路上,他正是在青春这个潜力爆发的季节...
五年级我长大了
作文400
字左右
答:
在成长的历程中,我踏着岁月,正在一点一滴地长大。5.五年级我长大了
作文400
字左右 一天,我和妈妈去市场,买了一个大西瓜。我说:“让我来拎吧!”我想别看我小我,一定能把大西瓜拎回家,我相信自己。妈妈听了大吃一惊说:“好呀!我儿子长大了。”于是我捧着高兴地往家走,开始还很轻松,可...
假如没有约束(小学作文6年级
作文400
字左右)
答:
第一次见到它,是再鲁迅的《少年闰土里》,唯一能读出它的是那丝莫名的哀愁与无奈…大概是幼年的懵懂无知,我只能反复默默地读它.流年匆匆,就仿佛燕子的尾翼那样不经意地掠过湖面,只荡漾开一圈圈的涟漪…这时的我频繁的在各种书刊上看到它的影子,在脑子里挥之不去.后来我学会怎样用它表达自己,但很少...
求小学
作文
…
四百
字
以上
…
答:
我的 求小学
作文
…
四百
字
以上
… 邮箱
[email protected]
别牵扯爱情……六年级的……... 邮箱
[email protected]
别牵扯爱情……六年级的…… 展开 ...有我的!有我的!这是我劳动的成果,这是我智慧的结晶,这是我用辛劳换来的,我告诉人们:
我能行
!看着我的劳动成果,我笑了!这是我从心底发出的笑声!
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