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我的伯父鲁迅先生概括文章
语文阅读理解各种题型答题技巧?
答:
(3)从文题找中心,有些
文章
的题目就直接点明了中心。如《伟大的友谊》,文章歌颂了马克思和恩格斯的伟大的革命友谊。(4)从中心句找中心,如《
我的伯父鲁迅先生
》中最后一句:“伯父就是这样一个人,他为别人想得多,为自己想的少。”又如《我的心事》中反复出现的一句话:“说话要算话”就是...
小学六年级阅读题,别太难也别太简单。多几篇!!
答:
“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程。最后写两人的分别和友谊。相处中重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟(表现闰土聪明能干、见多识广)、海边拾贝(表现闰土见多识广、生活丰富)、看瓜刺猹(表现闰土机智勇敢)、看跳鱼儿(表现闰土见多识广、生活丰富)18
我的伯父鲁迅先生
《我的伯父鲁迅...
怎样才能突出
文章
的中心
答:
出现在开头有总起文章的作用。又比如:《
我的伯父鲁迅先生
》的结尾 有一句话是:“的确的,伯父就是这样的人,为自己想得少,为别人想得多。”点明了文章的中心思想。4、看重点段落 文章的重点段落是为了突出文章的中心思想,抓住重点段落的分析,就能准确的
概括文章
的中心思想。例如:《飞夺泸定桥》...
我心目中的
鲁迅
作文600字
答:
其实,那些在承受痛苦的人往往不是最痛苦的人,而那些看着别人痛苦,并知道他们为什么痛苦但又无法彻底帮那些正承受 痛苦的人获得解救的人,他们才是最痛苦的。
鲁迅
在不断深入挖掘的过程中,对社会的各种现象看得太清楚了,他知道,但他却无能为力,只能是“哀其不幸,怒其不争”。鲁迅的性格让我...
小学1~6年级语文知识点总结大全
答:
如《
我的伯父鲁迅先生
》中就讲了几件事,一件比一件深刻。 (二)叙事 1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪...
谁能帮帮我,高考语文2卷现代文阅读和句子仿写压缩扩写怎么样才能得分...
答:
再如第20题:
文章
结尾强凋“该有人为黄河作传的,那应是中国人的自传”,这句话有什么含义?此题考查考生理解并解释文中重要的句子,但更是考查对文本思想内容
的概括
能力。明确句子要求回答的要点后,通过阅读文本把握有关的语句以及中心,再注意文下注释,则不难定出答案:(1)“该有人为黄河作传...
想象作文用不用说明一个道理
答:
比如:学完《穷人》后,以《桑娜拉开帐子后》为题续写课文;学完《
我的伯父鲁迅先生
》后,根据“饱经风霜”一词,补写车夫的外貌;在学完《卖火柴的小女孩》这篇课文后,用《先生,请买一根火柴吧》、《回来吧,爸爸不打你了》、《奶奶活着的时候》、《卖火柴的小女孩来到我们中间》等作为题目写习作了等等。 以上介绍的...
鲁迅先生
都写了那些作文
答:
鲁迅,原名周树人,字育才,是伟大的文学家、思想家、革命家,在中国有着很高的地位。最初知道鲁迅的情况是在小学,我学习了几篇有关
鲁迅的文章
,有《三味书屋》《
我的伯父鲁迅先生
》《少年闰土》,年龄尚幼的我不喜欢鲁迅晦涩的语言,但通过老师的讲解和查阅资料,我开始了解鲁迅、认识鲁迅。我读过的...
我眼中的
鲁迅
作文
答:
他叫鲁迅,我们都认识他。 我第一次认识鲁迅大概是五六年级时吧,在《
我的伯父鲁迅先生
》这篇课文中,鲁迅给我的印象是和蔼的,总是把别人放在自己之前的。 再一次认识鲁迅就是《我的朋友鲁迅》了,这本书中的鲁迅给我的感觉不再仅仅是一张名片,一副照片,而是一个真实的形象,一个会哭会笑的鲁迅,一个可以让人...
作文《我心中的
鲁迅
》600字,急急急!!!
答:
我心目中的鲁迅还是个“为自己想得少,为别人想得多的人。”这是鲁迅最关心的侄女周晔发自内心赞美伯父鲁迅的深切话语。课文《
我的伯父鲁迅先生
》中鲁迅教导周晔看书,并没有批评打骂,而是和蔼可亲,幽默委婉,既维护了她的自尊,又很好地教育她。我体会到了鲁迅先生关心他人,做事讲究方法,难怪有那么多人都尊敬和爱戴...
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