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怎么看关于x轴为奇函数
高中数学究竟
如何
学?在下即将高三 请高手来救命!
答:
学习概念时,仅仅知道概念在字面上的含义
是
不够的,还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如,为什么
函数
y=f(
x
)与y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称,而y=f(x)与x=f-1(y)却有相同的图象;又如,为什么当f(x-l)=f(1-x)时,函数y=f(x)的图象关于y
轴
对称,而 y=f(x-l)与 y=...
复合
函数
的单调性
是
内偶则偶,内奇同外,可是这个
怎么
解释?
答:
口诀也不能一概而论,内偶则偶,内奇同外,内不奇不偶怎么办呢?你举的例子就是内层为非奇非偶
函数
的例子,这个时候就要借助于奇偶性的定义来判断了,先看定义域是否关于原点对称,对称后在验证f(
x
)与f(-x)之间的关系
跪求初中,高中数学知识点汇总,有者多加分
答:
(2)函数图像与
轴
垂线至多一个公共点,但与 轴垂线的公共点可能没有,也可任意个.(3)函数图像一定是坐标系中的曲线,但坐标系中的曲线不一定能成为函数图像.3.单调性和奇偶性(1)
奇函数
在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性完全相同.偶函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性恰恰相反.注意:...
急求
关于
一元二次方程,二次
函数
,一元二次不等式的区别与联系的数学论...
答:
3、紧扣二次
函数
的顶点式 ,对称
轴
、最值、判别式是合力。其次是“数形结合”,二次函数 y=ax2+bx+c (c≠0) 的图像为抛物线,具有许多优美的性质,如对称性、单调性、凹凸性等。结合这些图像特征解决有关二次函数的问题,可以化难为易,形象直观。例如:1、二次函数的图像关于直线
x
=- 对称,...
数学运算的问题?
答:
主要涉及:偶(奇)
函数
的判定中 f(
x
)=f(-x)对定义域内任意自变量x恒成立。供参考,请笑纳。
高一数学必修一解题方法
答:
(2)全集:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集。通常用U来表示。(3)性质:⑴CU(C UA)=A ⑵(C UA)∩A=Φ ⑶(CUA)∪A=U二、
函数
的有关概念1.函数的概念:设A、B
是
非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数
x
,在集合B中都有唯一确定...
一道简单数学选择,求解题思路过程谢谢!
答:
ln
函数是
单调函数,所以主要看cos
x怎么
变。在-pi/2<x<pi/2范围内,cosx是先从0变到1在从1变为0。所以整个函数的走势应该是先增再减。符合趋势的只有A。另,若有另一个走势也是先增再减的曲线,那就判断函数的范围。因为cosx在0~1范围内,ln函数单调,则整个函数最大值为ln(1)=0,曲线应...
高一数学就学不好
怎么
办
答:
两个互为反函数,单调性质都相同;图象互为
轴
对称,Y=
X是
对称轴; 求解非常有规律,反解换元定义域;反函数的定义域,原来函数的值域。 幂函数性质易记,指数化既约分数;函数性质看指数,奇母奇子
奇函数
, 奇母偶子偶函数,偶母非奇偶函数;图象第一象限内,函数增减看正负。 二、《三角函数》 ...
怎样
学好数学
答:
为了适用经济高速发展的需要,高中数学中相应加强
函数
内容的教学,增加概率统计、线性规划、数学模型等内容。 (接第75期) 3、学习数学的目的 作为一门基础学科,学数学不一定要成为数学家,更重要的
是
培养人的数学观念和数学思想,培养人解决数学问题的能力。数学的重要性不仅体现在数学知识的应用,更重要的是数学的思维...
在最后一个月里
怎么
提高数学啊
答:
11.特别提配:二次方程ax2+bx+c=0的两根即为不等式ax2+bx+c>0(<0)解集的端点值,也是二次
函数
y=ax2+bx+c的图象与
x轴
的交点的横坐标。 12.求反函数的步骤掌握了吗?(①反解x,②互解x、y,③注间定义域(此定义域如何求?)),原函数y= f(x)在区间[-a,a]上单调递增,则一定存在反函数,且反函数...
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