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心理学理论依据
名词解释 行为主义
理论
答:
行为主义理论是由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的
心理学理论
,他主张心理学应该摒弃意识、意象等太多主观的东西,只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。毋须理会其中的中间环节,华生称之为“黑箱作业行为还是病态的行为都是经过学习而获得的,也可以通过学习而更改、增加...
什么是消费
心理学
?
答:
消费
心理学
是心理学的一个重要分支,它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。消费心理学是一门新兴学科,它的目的是研究人们在生活消费过程中,在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征。消费心理学的学习内容包括消费者的心理活动过程,消费者的个性心理特征,影响消费者行为的心理因素,消费者...
荣格的人格
理论
中什么是指个体
依据
社会
答:
荣格的人格
理论
中面具是指个体
依据
社会习俗和职业要求,在公共情境中所表现出来的一种公开人格。在
心理学
的类型论中,以瑞士心理学家荣格所提出的内倾型和外倾型性格最为著名。1913年,荣格在慕尼黑国际精神分析会议上就已提出了内倾型和外倾型的性格,后来,他又在1921年发表的《心理类型学》一书中充分...
研究的
理论
基础是什么?
答:
研究的理论基础一般来源于在该课题上曾经做过的类似研究所得出的结论、发表的文章、专利等。课题负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等都可以成为课题研究的理论基础。比如活动课实验研究,
理论依据
可以是课程理论、学习
心理学理论
、教育心理学理论。再比如教育模式创新实验研究,理论依据可以是教学理论...
五大人格特质
理论
包括
答:
近年来,研究者们在人格描述模式上形成了比较一致的共识,提出了人格的大五模式, Goldberg(1992)称之为人格
心理学
中的一场革命,研究者通过词汇学的方法,发现大约有五种特质可以涵盖人格描述的所有方面。 大五人格(OCEAN),也被称之为人格的海洋,可以通过NEO-PI-R评定。开放性(openness):具有...
研究学前教育小学化的意义是什么?
答:
2.幼儿
心理学理论依据
游戏是幼儿有目的、有意识的社会性活动,是适应幼儿身心发展的需要而产生的。而幼儿期也是游戏期,幼儿爱游戏!游戏不但可以给幼儿带来愉悦,而且是幼儿全面发展的有力教育手段。因此,在幼儿园中,让孩子们开展游戏活动是必不可少的。幼儿活泼好动喜欢模仿,而游戏一般都有具体情节...
《暗示教学法》由保加利亚哪一个
心理学
家创立的?
答:
精神治疗学理论等,其中占主导地位的是
心理学理论
,首先是人的可暗示性,其次是人的无意识心理活动,然后是人的非注意心理反应,人的潜力。还有
理论依据
就是暗示教学,是对教学环境进行精心的设计,用暗示联想练习和音乐等各种综合方式,建立起无意识的心理现象,创造高度的学习动机。三、总结 而暗示教学法...
如何理解皮亚杰认知发展
理论
中的同化和顺应之间的关系
答:
皮亚杰经过长期的临床研究,从研究儿童认知发展领域如语言、思想、逻辑、推理、概念形成、道德判断等,创立了以智力发展阶段理论为核心的博大精深的认知发展理论。这一理论不仅对世界
心理学
的发展有重大影响,而且成为许多国家教育改革的重要
理论依据
。近年来,欧美诸国特别是美国、英国等发达国家对皮亚杰的理论更加重视,纷纷...
微格教学的
理论依据
答:
微格教学依照教育学与
心理学理论
,以现代视听技术为手段,对学生和教师进行模拟教学训练,对学生和教师教学行为的训练起到显著的作用。微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。微格教学指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5-20分钟),尝试小型的课堂教学,可以...
《
心理学
与生活》读书笔记16
答:
当一种特质的理论预测了环境
心理
特征所引起的行为表现,这种模式就具有了一致性。 类型与特质理论仅仅是识别与描述与行为相关的特点,并不能全面解释行为的产生和人格的发展,为此我们将学习人格的心理动力
学理论
。 心理动力学中的人格理论认为强大的内在驱力塑造人格并引发行为。弗洛伊德的精神分析理论认为人格的核心是一...
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