55问答网
所有问题
当前搜索:
心理学中的记忆是什么意思
理解
记忆
和机械记忆的区别解析
答:
那么,
什么
是理解呢?生理学家巴甫洛夫说:“利用知识,利用获得的联系,就是理解。”这是从神经生理学和
心理学的
角度对“理解”这个概念所下的定义。把巴甫洛夫这句话解释一下,就是利用自己的知识 经验 去获得新的知识经验,并把新的知识经验纳入已有的知识经验的系统之中。 理解
记忆是
相对机械记忆而言的。我们知道...
记忆
的基本过程
是什么
?
答:
(2)保持。是过去经历的食物在脑中得到巩固的过程。
记忆
的内容不能及时正确的再认和
回忆
称为遗忘。遗忘有不完全遗忘,完全遗忘,暂时性遗忘和永久性遗忘四种。德国
心理学
家艾宾豪德的遗忘曲线表明,在识记最初一段时间内遗忘较快,随着时间推移和记忆材料的数量减少遗忘便逐渐减慢,最后稳定在一定水平
上
。
心理学中记忆
的问题
答:
按顺序。瞬时
记忆
时间非常短,只有几秒的时间,基本
上
你注意到它就是瞬时记忆了。在瞬时记忆关注时间长了,比如刻意去盯了几眼,就进入了短时记忆,短时记忆又叫工作记忆。如果再进行复述,背诵,信息就进入长时记忆。在工作的时候,信息从长时记忆中提取出来,提取到短时记忆中,用来工作。
心理学
研究...
心理学
里面
记忆
定义
中的
经验到底
是什么
答:
应该指曾经作于于自己各感觉通道的刺激吧 比如记得的图像,它在过去刺激过自己的视觉 也还包括对刺激信息思维过的产物 比如公式定理(知识)我也在学
心理学
对很多东西也不太明白 更多的还是自己总结吧
记忆
恢复名词解释
心理学
答:
记忆恢复名词解释
心理学
:记忆恢复现象,亦称"复记",是
记忆心理
现象,是指学习某种材料后间隔一段时间所测量到的保持量,比学习后立即测量到的保持量要高的心理现象。最早是美国心理学家P.B.巴拉德在1913年发现的。一、定义:一般说来,记忆的内容随着时间的推移而减少,但有时刚学完后不能
回忆
的东西...
什么是记忆
力?
答:
这是因为,有些人只关注了记忆的当时效果,却忽视了记忆
中的
更大的问题--即记忆的牢固度问题,那就牵涉到
心理学中
常说的关于记忆遗忘的规律。记忆力
是什么
?
记忆是
人类心智活动的一种,属于心理学或脑部科学的范畴。记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积,有相当多种分类,主要因环境、...
记忆
有哪三个过程?
答:
3、再认和回忆 (1)再认 再认是过去经历的事物重新出现时,能够被识别和确认的
心理
过程。在再认过程中,不同的人对不同的材料的再认速度是不一样的,这和影响再认的因素有关。(2)回忆
回忆是
在一定诱因的作用下,过去经历的事物在头脑
中的
再现过程。如在回答教师的提问时,学生要把头脑中所保持的...
什么
叫流体
记忆
,什么叫晶体记忆?
答:
流体智力(Fluid Intelligence)是一种以生理为基础的认知能力,如知觉、
记忆
、运算速度、推理能力等。流体智力是与晶体智力相对应的概念,流体智力随年龄的老化而减退。而晶体智力则并不随年龄的老化而减退,晶体智力主要指学会的技能、语言文字能力、判断力、联想力等。美国
心理学
家雷蒙德·卡特尔把智力的...
哲学家说
记忆是什么
?
答:
学家说,一个健康人的大脑凭借记忆能容纳相当于5亿册书的知识;又有哲学家说,记忆就像是一只钱夹,装得太多就合不
上
,里面的东西就会掉出来。 加拿大多伦多市洛曼研究所的
心理学
家佛如斯·克莱克通过实验提出:“身体健康的人,记忆力退化的速度并不会像一般人所想象的那么快。人
的记忆
机 制不会因为年龄增长而损坏。
...短时
记忆
、长时间记忆的时间是多少?(教育
心理学
)
答:
(3)长时记忆的存储时间在1分钟以上直至伴随人的终身。瞬时记忆,也称感觉记忆,是刺激作用于感觉器官所引起的。瞬时记忆时间极短,大量的、被注意到的信息很容易消失,能够记住的东西才进入短时记忆。短时记忆,是处于感觉记忆与长时记忆之间的一个阶段。短时
记忆是
一种认知资源集中于一小部分
心理
表征...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜