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广义和狭义的教育目的区别
学习是教育存在的先决条件,也是教育的目的
,是否正确?
答:
狭义的教育:主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。这其中都需要受教育者的学习,
而广义的教育目的是指人们对受教育者的期望
,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果。狭...
名词解释,
教育目的
答:
广义教育目的的多样性,则必然要求价值取向上的因势利导,以实现教育目的的不断优化
。而狭义的教育目的,则是指一个国家对教育活动结果规定的总要求,即一个国家在进行教育活动之前对教育要实现的结果或要达到的标准的预测或规定。补充 教育目的是教育活动的出发点和依据,也是教育活动的归宿。只有确定了...
正确
的教育目的
体现了教育规律,因此,教育目的
与
教育规律是一致的,是否...
答:
教育目的有广义和狭义之分,
广义的教育目的是指人们对受教育者的期望
,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果;狭义的教育目的是指各级各类学校在国家对受教育者培养的总的要求指导下,对人才培养的质量和规格上的具体要求。教育规律是不以人的意志为转移的客观事物...
教育目的
名词解释333
答:
广义的教育目的是指人们对受教育者的期望
,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果。国家和社会的教育机构、学生的家长和亲友、学校的教师等,都对新一代寄予这样那样的期望,这些期望都可以理解为广义的教育目的。 狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。...
教育目的
有没有
狭义广义
之分,有的话概念分别是什么?
答:
广义的教育目的是人们对受教育者的期望
,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果。狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。教育目的是各级各类学校遵循的总方针,但各级各类学校应有各自的具体工作方针和培养目标,这就决定了教育目的具有层次性...
教育目的
的主要包括哪些方面?
答:
1、狭义的教育目的是指国家对把受教育者培养成什么样的人才提出的总的要求。
2、广义的教育目的是指人们对受教育者的期望
,即希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化或产生怎样的结果,其结构层次有上下位次之分,依次为教育目的——培养目标——课程目标——教学目标等。二、教育目的的特点 ...
教育目的
和培养目标是一样的吗
答:
教育目的分为
广义的和狭义的
,广义的教育目的是指培养人的质量规格,即指教育要达到预期结果,反映教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求。
狭义的教育目的
是指国家对培养的人才要达到什么样的质量和规格的总要求,是各级各类学校都必须遵守的总要求。教育方针是国家或政党根据一定时期...
教育目的
名词解释教育学
答:
教育目的有两层含义,
广义
的教育目的是指主体对受教育者的期望或理想规定的设计,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果。
狭义的教育目的
是指国家对教育培养出什么样人才的基本要求,它规定了教育所要培养的人的基本规格和质量要求。人们的教育活动不是无意识的、盲目...
教育的目的
答:
广义的教育目的
是指人们对受教育者的期望g人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化或产生什么样的结果,国家和社会教育机构、家长、教师等对新一代寄予的期望都可以理解成广义的教育目的。
狭义的教育
,目的是指由国家提出的教育总目的。和各级各类学校必须遵守的总体要求,以及各级各类学校在...
什么是
广义
的教育目的及
狭义的教育目的
我国现阶段的教育目的是什么
答:
广义
上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。
狭义的教育
,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有
目的
、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。类型有正规教育、成人教育、技术教育、特殊...
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