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小蝌蚪找妈妈简单讲述
中班语言活动教案:
小蝌蚪找妈妈
答:
3、提供图片,让幼儿在操作板上进行排图
讲述
四、集中幼儿,请1~2名幼儿介绍自己编的故事。五、组织幼儿看VCD,与一起倾听故事。六、听完故事后教师提问教师设 1、蝌蚪为了
找妈妈
,向谁去打听?2、
小蝌蚪
看到鸭妈妈,是怎么询问?故事中的小蝌蚪和妈妈们的对话时都使用了哪些礼貌用语?这有什么好处?...
幼儿园小班
小蝌蚪找妈妈
故事示范课教案
答:
3 提供图片,让幼儿在操作板上进行排图
讲述
四、集中幼儿,请1"2名幼儿介绍自己编的故事。五、组织幼儿看VCD,与一起倾听故事。六、听完故事后教师提问教师设 1、蝌蚪为了
找妈妈
,向谁去打听?2、
小蝌蚪
看到鸭妈妈,是怎么询问?故事中的小蝌蚪和妈妈们的对话时都使用了哪些礼貌用语?这有什么好处?3...
小蝌蚪找妈妈
教案
答:
1、知识准备:熟悉《
小蝌蚪找妈妈
》,教师和幼儿扮小蝌蚪。 2、配班老师在场不同方位扮演(鸭、鱼、龟、鹅、青蛙)妈妈。 3、幼儿胸饰(可正反翻转)一面为小蝌蚪,一面为小青蛙。 4、音乐带。 教学过程: 一、开始部分(教师和幼儿在场地中间蹲下作睡觉状) (音乐声中)春天来了,暖和的春风轻轻地吹着,阳光照着...
中班语言教案:
小蝌蚪找妈妈
答:
1、能独立创编并清楚的
讲述
情节丰富、具有想象力的新
小蝌蚪找妈妈
的故事。 2、能专心倾听同伴讲述,并发表自己的见解。 3、乐于与同伴交流故事中的情节,感受创编的乐趣。 【活动准备】 1、经验准备:利用环境创设和生活活动组织幼儿讲述自编的小蝌蚪找妈妈故事。 2、物质准备:课件《做有礼貌的小观众》。 【活动过...
大班语言活动教案:
小蝌蚪找妈妈
答:
1、小蝌蚪为什么去找妈妈?2、看图片1,遇到鸭妈妈时,他们说了些什么?鸭妈妈说了些什么?3、看图片2、3、4,遇到鱼妈妈、乌龟妈妈、鹅妈妈时,他们说了些什么?小蝌蚪又说了些什么?4、用连贯的语言说一说故事情节。四、熟悉掌握故事 幼儿跟录音边看图边
讲述
故事《
小蝌蚪找妈妈
》。五、活动延伸...
小蝌蚪找妈妈
游戏介绍
答:
下面是对"
小蝌蚪找妈妈
"游戏的详细介绍:这款教育游戏的大小为41.5兆字节,适合各个年龄段的学习者下载和体验。它属于教育类别,旨在通过娱乐的方式提供知识和技能学习。游戏的版本为1.0,更新及时,功能完善。语言支持非常丰富,包括中文(简体和繁体)、英文、日语等多种选项,以满足不同语言背景玩家的...
小蝌蚪找妈妈
有什么寓意
答:
1、
小蝌蚪找妈妈
》
讲述
了“有志者事竟成”的道理,也教育孩子们要全面的看问题,同时也教小孩子要按时回家,要不然就找不到妈妈爸爸了。2、《小蝌蚪找妈妈》是一篇富有童趣的课文,一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了...
《
小蝌蚪找妈妈
》的读后感是什么?
答:
《
小蝌蚪找妈妈
》是她接触的较早的一则故事,但每次都会要求再听一遍。故事主要
讲述
小蝌蚪从卵中孵化后,看到别人都有妈妈陪伴,也想去找自己的妈妈,找了水里的很多生物都说不是它们的妈妈,它们向水里的生物询问自己的妈妈是谁。结果大家都只描述了青蛙妈妈的局部特征,没有把综合特征告诉小蝌蚪,...
小蝌蚪找妈妈
幼儿园中班教案
答:
二、蝌蚪找妈妈(引导幼儿观察图片并
讲述
故事) 1、插问:小蝌蚪长得什么样子? 小蝌蚪遇到了谁?是怎么问的? 青蛙妈妈到底长的怎么样? 重难点:了解青蛙的主要外形特征。 2、玩表演游戏 幼儿扮演小蝌蚪,教师依次扮演其他角色,玩
小蝌蚪找妈妈
的游戏。 表演中鼓励幼儿发问:妈妈在哪里?你是我们的妈妈吗? 三、活动延伸...
小蝌蚪找妈妈
有什么寓意或者能引申出什么道理
答:
1、互相帮助也很好。也可以引申为,看问题要全面,不要只看局部。2、片子里的相应内容就是,某只动物说了青蛙的一些局部特点,比如白肚皮,或者四条腿,或者大眼睛之类的,
蝌蚪
们照着这些特点去找,结果找错了。3、实际上这是一部科教片,
讲述
了青蛙生长发育的过程。
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