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小蝌蚪找妈妈导入语设计
《6的组成》大班数学教案
答:
1、游戏
导入
,复习5的组成。 出示数字5(刚刚复习的小圆片)老师手里拿着板子展示“我有1个小圆片?你有4个小圆片”我有2个,你有__个并记录在表格中。 这样的
设计
是遵循“游戏是幼儿的主要活动”的原则,重在激发幼儿参与活动的兴趣。 2、学习6的'分解。 通过抛出问题,帮助
小蝌蚪找妈妈
的情节,使数学贴近于生活...
小学语文教学中如何培养学生的学习兴趣
答:
(出示玻璃缸内的
小蝌蚪
)这是小蝌蚪,是青蛙小时候的样子。小蝌蚪不知道它们的妈妈是谁,它们要去
找妈妈
。小蝌蚪为什么要去找妈妈?它们是怎样找到妈妈的呢?回去后同学们认真地读一读,找一找问题的答案。这样学生就有了学习和求知的兴趣,并且在课堂上学得生动、活泼、理解透彻。二、精心
设计导入
,...
幼儿园美术教案
答:
设计
思路: 小朋友都喜欢听故事,尤其是
小蝌蚪找妈妈
的故事情节深深吸引了幼儿。在故事中,通过小蝌蚪找妈妈的曲折经历,使幼儿了解到青蛙的生长变化过程,用绘画的形 式表现出来,了解连环画的形式,会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序,制作成连环画,并且在活动中培养幼儿相互合作的能力。 活动目标: 1、进一步...
关于儿童文学论文
答:
如在上《
小蝌蚪找妈妈
》这一课的时候,由于文章中出现了去多角色,所以学生在学习的时候容易搞混淆,教师可以让学生在课堂上进行分角色扮演的方式来进行学习,这样一来不仅可以理清文章中不同角色之间的关系,还可以锻炼小学生的语言表达能力。 (二)扩大儿童的课外阅读量 对于儿童文学教学来说,最主要的是要扩大学生的...
暑期兴成长,伴我共成长。
答:
下面我将小学二年级数学的乘法口诀教学,语文的《
小蝌蚪找妈妈
》课文和美术《四格画》进行了大胆的课程整合
设计
与尝试,做成了思维导图。 我的思路是,先用语文《小蝌蚪找妈妈》来掌握字词及认识青蛙的身体生长变化,再用美术课《四格画》、了解青蛙的身体结构特点,以及小蝌蚪找妈妈的过程,用数学学习乘法知识,渗透青蛙...
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