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小明给小红讲故事看图写话
老师在河边给同学
讲故事看图写话
答:
就这样,
小明
喜出望外地回家了。 小明回到家,一五一十地告诉妈妈,妈妈一个劲儿地夸他是个钓鱼高手。小明听了,心里像喝了蜂蜜一样甜滋滋的。⑵ 河边画画看图写话 看图写话 河边画画 星期天的下午,
小红
和小丽相约在小河边画画 ⑶ 老师要求学生上台
讲故事看图写话
一天,教室里有故事会。首先...
如何提高孩子
看图
说话(
写话
)的能力?
答:
这个
故事
(事件)在告诉我们一个什么样的主题?它给了我们一个什么样的启迪(思考)? 事实上,一个孩子能不能交出高质量的
看图
说话(
写话
)的作业,很大程度上取决于父母的语言质量和逻辑思维水平。因为父母的语言无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。当然,我们可以把孩子送到专门的训练机构,可以花钱让孩子上最好的幼儿...
看图写话
,写一个怎样的小
故事
?
答:
老爷爷
讲故事
一天,老爷爷和
小红小明
,小华,小丽围在院子里的圆桌旁。老爷爷拿起茶壶,往茶杯里倒了点儿茶水。他喝了口茶,清了清嗓子,说:“孩子们,你们想听故事吗?”孩子们异口同声的说:“想啊,想啊!”只见老爷爷伸出食指,说:“从前,有一个勤学好问小女孩儿……”小红两手拖着他的腮...
看图写话
听小朋友给小花猫
讲故事
答:
小花猫最喜欢吃鱼,怎么吃都吃不够。它总是想:要是能把一条鱼变成许多许多条,那该多好啊!有一天啊,它听说小公鸡春天的时候种了一粒葵花子,秋天到的时候居然收获了几千粒。听到这个消息,它格外的高兴。小花猫赶紧去找小公鸡,打算 向他请教一下创造这个奇迹 的办法。小公鸡告诉小花猫说:“...
小学一年级
看图写话
有哪些内容?
答:
看图写话小红
帮妈妈晒被单 今天上午,天气晴朗,太阳公公露出了红红的笑脸,妈妈去后院洗衣服。她在洗衣盆里用搓衣板(这是我提示的,当时琪琪
讲故事
时把洗衣盆看成小房子了)把衣服洗的干干净净,然后站起来去晒大床单。 小红看见了赶忙跑过来,用胖乎乎、红润润的小手帮助妈妈晾衣服。她干事一丝不...
小红
给爷爷奶奶爸爸妈妈
讲故事
的
看图写话
答:
今天晚上,
小红
给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶讲了一个我自己编的
故事
,故事是这样的:有一只既贪吃又狡猾的狐狸,把森林里的果子和小动物差不多都吃光了。他只好饿着肚子到别的地方,想找找看还有什么果子,最好有两只小动物自己送上门来。狐狸找啊找啊,始终没有找到可以吃的东西。正在失望的时候,一只...
一年级语下,
看图写话
巜五个人听
讲故事
》怎么写一?
答:
不好意思,你这个问题没有办法回答,没有“图”,也没有告诉我们要多少字,麻烦您重新提问
看图写故事
五年级
答:
⑷
看图写话
奶奶
讲故事
几个小朋友坐在那里听 夏天到了,奶奶带着小红到树底下乘凉,奶奶坐到了椅子上,
给小红讲
了一个故事,小红听得可专心了,眼镜还瞪得大大的。 奶奶讲完了一个故事,问小红还想不想听,小红说:“奶奶,我还想听,”于是,奶奶又给她讲了一个故事,奶奶就这样,一直给小红讲了一直讲到了天黑。 今...
如何锻炼二年级小学生的
看图写话
能力?
答:
锻炼二年级小学生的
看图写话
能力是一个逐步培养的过程,需要结合孩子的认知水平和语言表达能力。以下是一些方法和步骤,可以帮助孩子们提高这方面的能力:选择合适的图片:选择孩子们感兴趣的、色彩丰富且内容不过于复杂的图片。这些图片可以是动物、自然景观、日常生活场景或者是
故事
情节的图片。引导观察:教...
看图写话
怎么写
答:
今天上午,天气晴朗,太阳公公露出了红红的笑脸,妈妈去后院洗衣服。她在洗衣盆里用搓衣板(这是我提示的,当时琪琪
讲故事
时把洗衣盆看成小房子了)把衣服洗的干干净净,然后站起来去晒大床单。
小红
看见了赶忙跑过来,用胖乎乎、红润润的小手帮助妈妈晾衣服。她干事一丝不苟,用小夹子把衣服夹起来,有小...
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