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小学缩句专项训练题
小学
毕业班语文综合评估(七)
缩句
答:
一,烽火 干燥 逊色 开拓 掩映 恬静 简陋 妄想 二,清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾飘渺 疑是银河落九天 九曲黄河万里沙 拂堤杨柳醉春烟 满园春色关不住 清风半夜鸣蝉 映日荷花别样红 前赴后继 锲而不舍 暴怒的狮子 海浪的汹涌气势 三,(横着)错错错错错错对错 ...
小学缩句
原则有哪些?
答:
小学缩句
原则1、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。”2、“的”前修饰都...
小学
语文什么叫扩句与
缩句
答:
扩句就是在原有句子的基础上,给句子加上修饰性成分,使句子表达更生动具体;
缩句
正好相反,是将句子中的修饰成分去掉,保留句子的主干,使表达更加精炼。
小学
语文
缩句
口诀是怎样的呢?
答:
小学
语文
缩句
口诀是的前去,地前去,得后去,着、了、过要保留,数量词要去掉,地点词要去掉,相关信息如下:1、缩句是中文语法中一种常见的句式变换,也是语文学习中必须掌握的重要技巧之一。缩句的主要目的是将一个复杂的句子简化,以便更好地理解和表达。缩句的基本原则是保留句子的主干,即主语、谓语...
小学缩句
怎么讲小学缩句的技巧
答:
小学缩句
怎么讲,小学缩句的技巧很多朋友还不知道,现在让我们一起看看吧!1、抓住主干来缩简 只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”...
小学
的
缩句
是缩成最短的还是要保留句子主干?
答:
缩句
,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
病句
练习
(找全)
答:
小学
六年级分类复习
练习题
一、 按要求改写句子。 (1)把句子改成反问句。 1、 我们不会忘记党的恩情。 2、 人类需要勇于实践的人。 3、 这个故事使我感动得流泪。 4、 可爱的小女孩是我的好朋友。 5、 这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。 6、 坡度这么大,火车爬不上去。 (2)把句子改为陈述句。
小学
六年级毕业
试题
答:
一、拼音词语对对碰。(8分)qÍ qū en cì zī xún liú lǎn ( ) ( ) ( ) ( )mào shèng kāng kǎi wèi jiè huī xié]( ) ( ) ( ) ( )小小变色龙。(多音字组词)(3分)fèng( ) jìn( ) qiáng( )缝 劲 强 féng( ) jìng( ) jiàng( )火眼金睛...
2011人教版
小学
语文五年级下册期末试卷
答:
人教版
小学
语文五年级下册期末学生学业检测
试题
湖南省株洲市石峰区教育教学研究中心 杨飞霞试题:100分 时量:100分钟总分 优秀 良好 达标 待达标 得分 等级 100分 85-100分 70-84分 60-69分 60分以下 卷首语:学习的渠道有很多,生活之中,我们应该珍惜每一次学习的机会,如阅读、交谈、欣赏书画影视……现在,让我们...
缩句
我仍然像40年前的
小学生
那样,恭恭敬敬地向他行礼
答:
原句:我仍然像40年前的
小学生
那样,恭恭敬敬地向他行礼!
缩句
:我像小学生那样,行礼!分析:这是一个复句,共两部分,由逗号隔开。⑴前面一部分,“我仍然像40年前的小学生那样”主语——我(保留)状语——仍然(抛弃)谓语——像(保留)定语——40年前的(抛弃)宾语——小学生那样(表示一...
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