55问答网
所有问题
当前搜索:
小学对班主任的管理制度
小学班主任
如何进行有效的班级
管理
答:
班主任起着最为关键的作用,不仅要在学习上,而且要在生活上、心理上全方位地进行立体式教学。所以说,
小学班主任的
班级
管理
至关重要。一、民主
小学生
是一个刚开始接触新鲜事物的群体,所以班主任对他们的任何一方面都不能马虎,培养干部时也不能草率行事。我认为,在小学生干部委任时要进行民主的选举
制度
...
小学班主任
班级
管理
的经验分享
答:
首先,作为传授知识的教育者,
小学班主任
必须对
小学生的
学习情况加以重视,在保证按时按量完成学校制定的各项教学任务的同时,还要注意培养学生对待学业的正确态度,并对小学生的特长及学习潜力进行挖掘,培养小学生的学习及思考能力。其次,班主任是班级的领头者,小学班主任要重视班级
管理制度
、奖罚制度及班干部培养等有利于班级...
小学班主任的
工作内容
答:
小学班主任
是学校中一个重要的角色,负责
管理
和照顾学生在学校的各种需求。他们的工作内容包括但不限于以下方面:1.班级管理: 班主任负责班级的日常管理,包括组织上课、下课、课间休息,确保学生遵守学校规章
制度
,维持良好的课堂秩序。2.学生指导: 班主任关注学生的学习、生活和心理健康,提供学习方法指导,...
班主任
工作及班级
管理
技巧
答:
除了
班主任
对所有的同学平等对待外。我还取消建立班干部选任
制度
,用值日生
管理
班级。每人轮着来做班长。值日班长除了要做值日生的工作外,还兼顾管理班级纪律的工作。在第二天在全班里报告前一天班级的纪律和学习情况。这样每个学生都有得到锻炼的机会。同时对纪律差一点的学生也起到很好的约束。一学期之后根据学生...
小学班主任
工作职责有哪些?
答:
一、
班主任的
工作职责有:1、依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织
管理
工作。2、了解学生的学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。3、教育学生热爱祖国,逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗...
小学班主任管理
班级的高效策略
答:
小学班主任管理
班级的高效策略 一、班级
制度
的建立 一个班的班规建立和学生的年龄有很大的关系。低年级的班规多来源于班主任对德育常规要求的解读,随着年龄的增长,班规更多来源于班级的实际情况。因此班规应来源于学校德育处的常规要求,努力做到上传下达;来源于班级实际情况,科学民主、自下而上。班规的...
一年级
班主任
建立哪些班级
制度
答:
(15)积极参与班级
管理
,努力献计献策,争当班级小能人、小主人。4.、班委设置:职务 班长(1人): 协助老师,负责班上各项事宜;及时反馈班级意见和情况;班主任不在校时,代行
班主任的
责权。学习委员(1人): 负责班级学习督查,收、发作业;与任课教师经常联系,负责转达教师要求以及学生意见。纪律委员(...
班主任
班级
管理
的方法
答:
三、
班主任
要做到的几个“不要”1.不要让班上的少数学生左右你的思想 尽管有时他们对你的工作和想法有怨言,只要不影响班级大局,就不要过多的考虑他们的抱怨,同时要他们知道社会是有规则的、有
制度
的,任何人都不能违反。2.不要担心学生评教你时会打不满意而不去管他们 衡量一个班主任...
班主任
班级
管理
技巧
答:
加强学生们的思想道德培养,好人好事要积极鼓励,良好的监督
制度
在班级
管理
也发挥着十分重要的作用。 二、关心学生,加强交流
班主任
在班级管理过程中要贯彻以人为本的教学观念。以人为本的教学观要求教师要关心学生、关爱学生,要及时地了解学生的诉求,了解学生的需要。
小学
阶段学生们自我解决问题的能力较弱,班主任作为...
小学
教师如何做好班级
管理
答:
班主任
肩负着实施班级教育工作计划,开展教育教学工作,组织各种活动的责任。班级
管理
得如何,对学生的成长直接产生影响。作为班主任,要想把一个班级管理好,我认为应从以下几方面做起|:一、要“勤”作为班主任,要舍得花时间、抽时间对班级进行管理,既要组织到位,还要跟踪到位、监督到位、方法落实到位,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜