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小学六年级语文说课
小学语文说课
稿
答:
下面是我收集整理的
小学语文说课
稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学语文说课稿 篇1 一、说教材 1、教材简析 《奇妙的桥》是西南师范大学出版社出版的义务教育课程标准实验教科书第六册第五单元第十八课。 这篇精读课文主要介绍了用玻璃,甚至纸或盐造成的桥,让人感慨人类指挥创造了如此杰作。这篇课文位于本单元...
小学六年级语文
穷人
说课
稿
答:
作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好
说课
稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是我为大家整理的有关
小学六年级语文
穷人说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学六年级语文穷人说课稿 篇1 【说教材】 《穷人》是统编六年制
小学语文
第12册第四单元的一篇讲读课文,是俄国...
六年级语文
毕业班复习课《怎样理解词语》
说课
稿
答:
各位领导、各位老师:大家好!很高兴能和大家一起研讨毕业班复习的相关问题,我今天执教的内容是阅读专项复习——怎样理解词语。随着新课改的步伐,我经历了
小学
阶段一至五
年级
的整个
语文
教学过程,这是我第一次带毕业班,对于毕业复习,是我一直思考的问题。在接到这节课时,我想过很多复习内容,如:...
小学语文说课
究竟怎么说啊
答:
——《可贵的沉默》
说课
设计 一、说教材 1、教材简析 《可贵的沉默》是六年制
小学
人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文,这是一篇精读课文。课文...新课改要求中
年级
学生能不拘形式地写下见闻或感受,并引导学生观察社会、观察人生,为体现这一指导思想并突出
语文
教学读写结合的宗旨,同时也为了强化学生知道...
小学语文说课
稿《山中访友》
答:
小学语文说课
稿《山中访友》写说课稿对大家上好课很重要的!下面是我为大家收集的关于小学语文说课稿《山中访友》,欢迎大家阅读!一、导入新课 用小学学过的古诗《寻隐者不遇》导入,让学生想象进山情景,激发情趣。(师)有位作家李汉荣也到山中拜访朋友,带回了好心情,好记忆,他拜访了怎样的朋友?就请...
鸟的天堂
语文说课
稿
答:
一、说教材和学情 《鸟的天堂》是九年义务教育六年制语文第11册第17课,现在说说第一课时。
小学语文
课程标准提出了“小学语文教学必须改进教学方法,提高教学质量”的目标。并要求“倡导自主、合作、探究的学习方式,正确处理好师生的关系,发挥教师的主导作用,充分调动学生学习的积极性和主动性,突出学生...
语文六年级
上册《 索溪峪的“野》
说课
稿
答:
一、说教材 1、教材分析 本篇课文,是
小学
九年制义务教育教材的第十一册第六单元的课文。这篇课文,通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情。文章紧紧围绕题目展开叙述和描写。首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个“野”字;接着,分别描写索...
六年级语文
上册《小英雄雨来》
说课
稿
答:
我在解读本文时特别关注了三点:一是故事情节跌宕起伏,将一位热爱祖国、不畏强敌的少年英雄塑造的活灵活现。二是文章中有些语句含义比较深刻,三是课文分六部分,每部分用空行隔开,便于训练学生的归纳概括能力。教学目标 1、认识8个生字。2、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,理解文中含义...
小学语文
第一册《小河与青草》
说课
稿
答:
《小河与青草》
说课
稿1 一、说教材 《小河与青草》是一则寓言故事,讲的是小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。 二、说教学要求 能正确,流利,有感情地朗读课文,会背诵课文。 理解课文内容,初步感知自然界有许多事物相互依存的道理,从中领...
小学语文说课
稿
答:
语文学科具有积淀丰厚的人文魅力,尊重学生生命价值、尊重学生文化及其多样性,是
小学语文
课程的应有之义。语文教学必须实现学科顺 应学生,必须在教学中尊重学生生命的本性,弘扬学生个性,激发学生保持和加强生命的力度,使有限的生命具有无限的生命力。⑴挖掘文本中的人文性 通过放录像,把蓝色的海水、凶猛...
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