55问答网
所有问题
当前搜索:
小学书法听课记录及评析
教师专业课之四:教学常规检查之
听课记录
、作业批改、月考总结
答:
教学常规工作包括:制定计划、备课、授课、作业布置及批改、辅导、教研教改及教学总结,今天先就其中经常被用到的
听课记录
、作业批改和月考总结三项,跟大家谈谈方法及标准。首先大家要知道为什么要进行教学常规检查?检查教学常规并非是为了走形式,与其说是“检查”,不如说是“督导”。“督”是指监督,俗话说“不以规矩不...
如何有效指导
小学
高年级写字教学
答:
采取随堂
听课
考查写字姿式,备课、作业评价写字水平,期中、期末写字展评看提高程度,平时随机抽查看普及情况等办法,实行多元化评价,多层面评定。以此来推动师生写字水平不断提高。4、注意写字激趣。为使学生一上课就产生浓厚的写字兴趣,教师可以收集古今
书法
大师少年时代习字学书的故事,讲给学生听,从而...
小学生书法
小常识
答:
写大字人的手腕活动幅度要比小字大得多,更能起到锻炼的作用,而且写小字对
书法
技能的要求比较高,不容易写好,大一点的字则相对好写。 3.学习书法的形式应该多样化,
听课
、示范、与有共同兴趣的朋友互相讨论、共同切磋,在集体中充分享受学习的乐趣,并可使人开朗合群。一个人闷头写,时间长了容易失去兴趣。 4.保持...
如何评点
小学
语文常规查
记录
答:
本学期各校均组织了1-2次的校内听评课活动,并把教师听评课情况纳入绩效考核,教师参与听评课的积极性很高,
小学
、幼儿园教师的听课次数均达到30节以上,初中教师听课次数均达20节以上。初中、二小、袁窑
听课记录
总体比较好。中心小学李晓红老师;第二小学王耐霞、牛君凤老师;袁窑学校王耀丽、付好丽老师;初中申景一、...
贯彻学习《
小学生
守则》
和
《
小学
日常行为规范》总结怎么写?有范文吗...
答:
另外,定期检查不达标班级练字情况,并作
记录
。四、从严要求,把规范汉字书写教育落到实处 我校从2005年,就订购河南省地方课程读本《
书法
艺术》,从一至六年级均开设了写字课。几年来,我们的《书法艺术》课程已逐步渗透到学校教育教学的重要组成部分,与语文、数学等学科一样常规化、制度化。同时,我...
小学
教研活动总结
答:
3.积极组织教师参加学校、街道、区组织的各种教研活动,如参加教科培中心组织的“宝安区
小学
语文主题训练导学课活动”
和书法
教学研讨活动,参加新安街道组织的“习作教学”和“课外阅读研讨”等教研活动培训,掌握最新的教学思想和教学方法,切实提高自己的教学水平。 4.本学期,科组开展了6节“同课异构”课和4节常态课,并...
课改理念下如何说课与评课
答:
“说课”是教师在备课的基础上,依据大纲和教材,结合有关的教学理论和师生实际,向 其他教师说本单元本节课的教学思路和教学设计。 “评课”是参加
听课
的教师对执教者的讲课及说课进行客观的科学评价。 说课的内容和要求 教师在说课时必须说明教学设计的总体思路,具体内容及其理论,实践依据。 1 、依据教学纲分析教材,...
学校艺术组校本研训工作总结报告五篇
答:
每次活动,我们都认真抓好以下环节:对于校级公开课,由教科室组织安排、对于各科组内公开课由科组长负责组织安排,且要求听课教师做好
听课记录
、
评析
;及时安排听人员课参与评课;当场做好课堂教学得失的总结。 2、组织好以赛育人活动 本学期教科室认真组织教师开展各类教育教学业务技能的竞赛活动,立足岗位,以赛促研,以赛练...
小学
语文教研组总结评价五篇
答:
3、进取组织教师参加学校、街道、区组织的各种教研活动,如参加教科培中心组织的“宝安区
小学
语文主题训练导学课活动”
和书法
教学研讨活动,参加新安街道组织的“习作教学”和“课外阅读研讨”等教研活动培训,掌握最新的教学思想和教学方法,切实提高自我的教学水平。 4、本学期,科组开展了6节“同课异构”课和4节常态课,...
上海市宝山区大场中心
小学
师资
答:
兼职教师队伍则有10名教师,教授硬笔
书法
,他们通过集体备课、互相
听课
、评课,不断提升教学技能。他们还积极探索教材整合,不断优化校本教材。此外,学校重视中青年教师的成长,定期组织书法练习和培训,鼓励教师参加各类书法比赛和论文竞赛,从而提升整体书法教学水平。教师们坚持不懈地练习,书法技能日臻成熟。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学二年级书法教案50篇
书法课听课笔记范文10篇
书法老师让家长写建议
书法评课优点与不足
学书法的意见和建议
写字课评课稿范文
书法课听课笔记
音乐课听课评语和建议简短
初二书法课听课记录