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小学一年级数学应用题
如何培养
小学
生的
数学
语言表达能力
答:
如:在
应用题
教学中,可以利用教具图表直观演示,训练学生运用
数学
语言叙述应用题的已知条件、问题,分析思路和解题过程。通过让学生口头叙述解题思路,口头叙述数量关系式,这样,既培养了学生的思维能力和语言表达能力,又提高了解题能力,发展了思维的灵活性。高
年级
则可要求学生逐步运用数学语言准确、简练且有根据地进行表述。
小学数学
案例分析
答:
像这样的么?
1
、[案例描述]《带分数乘法》教学片断:⒈学生根据
应用题
“草坪长5米,宽2米,求草坪的面积。”列出算式:5×2 ⒉算式一出现,教师就立即组织四人小组交流算法。其中一个组,在小组交流时,由于三位同学还没有想出方法,整个合作过程只好由一位同学讲了三种方法:①(5+)×(2+) ②...
关于初中
一年级数学
二元一次方程的
应用题
技巧方法
答:
⑵如果所给(列)方程组较复杂,不易观察,就先变形(去分母、去括号、移项、合并等),再判断用哪种方法消元好.5.列方程组解简单的实际问题.解实际问题的关键在于理解题意,找出数量之间的相等关系,这里的相等关系应是两个或三个,正确的列出一个(或几个)方程,再组成方程组.趣学网 ...
求近几年
小学
毕业考难题偏题,和新课标毕业考试卷(语文,
数学
,英语,科...
答:
不用紧张,认真考,试卷现在应该没有。
初中
一年级数学
一元一次方程
应用题
解答
答:
这个要先算出水流的速度 设 水流X 则 逆风时候船速12-X 顺风是船速12+X 距离是一样的 因此 10*(12-X)=6*(12+X)X=3 因此甲乙距离为 10*9=90千米
怎样辅导孩子学好
一年级数学
答:
学习中容易出现的问题有:1、口诀记忆错误。最容易出错的口诀是三六十八背成三六十二,四五二十背成四五三十。2、乘除法
应用题
方法容易混淆。3、
一年级
加减法口算淡忘。鉴于以上几点,我建议如果您想在家度自己的孩子进行辅导,可以从以下几方面入手:1、进行口算练习,达到熟能生巧。2、可以利用一年级的...
小学一年级数学应用题
一定要写答吗?
答:
那是肯定的,不管几
年级
,
应用题
解题过程做完,一定要完整的写出答语。
数学应用题
,急急急急急急急急急急急急急急急!
答:
第一题:设女生人数为X,男生人数即为152-X,未达标人数:女生为X-
1
/13X,男生为152-X-16,根据已知条件列式:X-1/13X=3(152-X-16)算出女生=104人,男生=48人 第二题:设甲看的书有X页,乙看的书有Y页 X/20=Y/15 X/30+2=Y/15 根据以上两个方程式,可算出X=120页,Y=90页 ...
一年级数学
答:
按正常情况,对
一年级
同学来说,这题少条件!不过还是可以做的,答案不唯一。思路:投球比赛是按投球个数排名的,第二名投球个数当然介于第一名和第三名投球个数之间 即17,18,19都有可能!!
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