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学校该不该分重点班
学校分重点班
和普通班有利于教学吗?会不会两极分化?
答:
学校分重点班
和普通班,是有利于教学的,不会造成恶性的两极分化。分普通班和重点班,是一种因材施教的重要方法,可以将处于不同学习水平的同学分开,分别给予适合他们的教育。学习接受能力不同,给予不同的教学速度一般来说重点班的同学他们学东西是非常快的,同样的知识如果给普通班的同学们讲的话,...
你觉得
学校
设立
重点班
、普通班好吗?这种方式会影响某些学生的心理吗...
答:
认为自己了不起,故而裹足不前。三、不利于学生健全心理发展,学生也缺乏对比,不利于学生日后的发展。
学校
设立重点班和普通班会影响孩子心理的发展,也会影响孩子的学习,每个班级都有学习成绩好的学生也有成绩不好的学生,这是一件很正常的事情,没必要
分重点班
和普通班 ...
学校分重点班
和普通班真的有必要吗?分层式教育是否可取呢?
答:
针对于学生的文化教育,也是如此,有一些学生与生俱来便是学习的料,什么知识稍一接触,就了解;教师稍加解读,就懂;自身稍一备考,就会。而另一些学生,与生俱来就对学习不感兴趣,说大话闲聊、玩,头脑反应快,一说到学习,就够呛!分关键、普通班还能照看到学习能力有差异的学生如果把所有的学生都...
初中
分重点班
吗?
答:
分层教学都有的不管是初中还是高中都有
分重点班
天立高中报告厅
义务教育阶段,有必要
分重点班
和普通班吗?
答:
到了初三的时候可能会有一定的升学压力,但是大部分孩子都受到手术环境的影响,他的上线都是有限的,比如这个学校的老师水标这个
学校应该
说是这个学校所受到的政策照顾,这些基本就决定了这个孩子是能上一个县级的中学还是能上一个市级的中学,不是孩子当初的努力就可以改变的,所以你设置了一个
重点班
,没...
很多高中都会
分重点班
与普通班,
学校
的做法是否有不妥?
答:
公平对待
学校
在分了
重点班
和普通班之后一定
要
做到一视同仁,不要给重点班的同学带来更大的便利。有些学校为了讨好重点班的学生,将所有的好处都给重点班,这样就会引起普通班的不平衡,那么普通班的学生有可能就会更加的逆反的学习了。这样的学校是非常不可取的,而且如果学校做出了这样的管理模式的话,...
中小
学校
设置
重点班
,次重点班和慢班好不好?
答:
我认为不好,
分班
之后好像在每一个人身上贴了一个标签,这样别人就一目了然,好的学生就加重压力,因为他是一个
重点班
的学生,而差生就越来越差了,因为他是差生,学与不学没什么差别,怎样也得不到别人的认同那么他们还想学吗?所以我认为分班不好!
支持不支持
学校
建立
重点班
?
答:
两种情况:假如该校的学生成绩相对都比较好,那么可以建立
重点班
,重点培养突出的学生,另外对其余的学生造成的影响不太大.假如该校的学生整体水平不怎么样,那就坚决不能建立重点班,重点班的学生就会有很的压力,对其余班的学生的影响更大,毕竟一个班级没有好学生就很难进步....
教育部要求不得设置
重点班
,不设立重点班有什么利与弊?
答:
教育部发文取消
重点班要
知道对于重点班来说,初中高中普遍存在。即便是一些普通的初中或者是普通的高中,都会在
学校
内部设立重点班。最近教育部为了解决来自于社会当中的教育焦虑,发文取消所有学校的重点班。表示对于学校来说,一律不得设立重点班,这对于学生来说是非常不公平的,甚至还会造成教育当中的偏颇...
有些高中
分重点班
、实验班,这样对成绩一般的学生公平吗?
答:
不太建议高中
划分重点班
和普通班,
学校
和老师应该对每一位学生都一视同仁,
不应该
区别对待,不应该把更好的教学资源集中在重点方向,这对于其他学生而言是不公平的,存在教育不公的问题。学校为何会分重点班如果划分重点班和普通班,也会导致让某些普通班的学生感觉到自己不如其他的同学,对自己失去信心,...
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