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学弈的停顿
学弈
注解
答:
然后领读,指导文言文的朗读方法:一要把读的速度放慢,二要
停顿
得当。在学生掌握每一句的正确读法后,让学生自由练读,达到熟读成诵。让学生自读自悟,并结合文后的注释理解每一话,贯通全文。弄懂每一话的意思是学习文言文的难点,在教学这一环节时,我先让学生自读自悟,借助注释揣摩句子的意思,再...
《
学弈
》的文言文+翻译
答:
【原文】
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。【译文】弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而...
6-4年级文言文
答:
学弈
《孟子》 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 译文 弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,...
文言文两首中
学弈
和两小儿辩日的意思是什么
答:
《
学弈
》白话释义:弈秋,是全国的下棋高手,让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:“...
《
学弈
》的意思是什么?
答:
释义:学习应当专心致志,绝不可三心二意。出自:战国孟子《孟子·告子上》。原文如下:弈秋,通国之善
弈
者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。白话文:弈秋是全国最会...
文言文
学弈的
全文翻译
答:
一、《
学弈
》译文:弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要取来弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?答案是:不是这样的。 二、《...
《
学弈
》说明了一个什么道理?
答:
学弈
【原文】弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,[[[一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之]]]。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。【译文】弈秋是全世界最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋...
文言文两小儿辨日范读
答:
5. 文言文
学弈
、两小儿辩日
停顿
、重音 大虾们帮帮忙吧 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。 一儿曰:“我以/日始岀时/去人近.,而/日中时/远.也。” 一儿以/日出远.,而/日中时/近.也。 一儿曰:“日初出/大.如.车.盖.,及日中则如.盘.孟.,此不为/远.者.小./而/近.者.大.乎.?” 一儿...
文言文中的“然也”是什么意思?
答:
显~。忽~。飘飘~。6、古同“燃”。也 1、副词,表示同样、并行的意思:你去,我~去。2、在否定句里表示语气的加强:一点儿~不错。3、在复句中表转折意:虽然你不说,我~能猜个八九不离十。4、文言语气助词(表判断;表疑问;表
停顿
;形容词尾)。5、表示容忍或承认某种情况:~罢。
学弈
和两小儿辩日差不多的文言文写上启示
答:
差不多的文言文有:杨氏之子。《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。
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