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孙权劝学什么体史书
孙权劝学
知识点归纳
答:
一则《
孙权劝学
》的故事,读来给人教益。三国时东吴名将吕蒙,原是个“老粗”。孙权教他读书,努力提高自己。吕蒙开始则以军务繁忙为由,不想读。孙权说:“如果说忙,难道你比我还忙?我小时候虽读过《诗经》、《书经》、《礼记》等书,现在主持国家政务,还读了多种
史书
和诸家兵书,觉得大有裨益。”后来,吕蒙听从...
《
孙权劝学
》一二句环境描写的作用?
答:
后文中吕蒙二人的谈话,只用一句“与蒙论议”来交代,两人谈论的是
什么
话题,吕蒙的哪些见解让鲁肃起敬的都略去不写。详略的安排极其精当。 除对话外的其他语言也非常简省而意赅。情节发展上,
孙权
的刻意
劝学
终使吕蒙就学,他就学后的渊博学识又使鲁肃惊叹,吕蒙又紧承其叹发出“士别三日,即更刮目...
从《
孙权劝学
》中我们可以得到
什么
启示
答:
通过
孙权
劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理。 我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待 孙权是个了不起的政治家,他十分懂得培养手下的大臣,如这篇
劝学
,显然君臣之间已经无话不谈,相处得像朋友一样,这不能不说是一种政治智慧得体现。所以,吴国才会较...
司马光 撰《
孙权劝学
》原文及翻译赏析
答:
孙权的话是认真相劝,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味,二者的情调是不同的。 在本文中,写鲁肃、吕蒙对话,一唱一和,互相打趣,显示了两人的真实性情和融洽关系,表明在孙权劝说下吕蒙「就学」的结果,从侧面表现了吕蒙的学有所成,笔墨十分生动,这是全文的最精彩之处。
孙权劝学
赏析 该文是根据先前的
史书
改写的。因...
孙权劝学
中孙权劝吕蒙学习的句子
答:
《
孙权劝学
》选自《资治通鉴》,是第一部编年体
史书
。由司马光编撰,该文通过叙述孙权劝学后吕蒙学有所成的故事,表明读书大有好处的道理,并告诫人们持之以恒,热爱学习的重要性。此文围绕“学”来写,共有孙权劝学、吕蒙治学、鲁肃叹学三个部分。用一个成语概括本文所讲述的道理就是“开卷有益”。
孙权劝学
的历史背景孙权劝学的历史背景介绍
答:
1、三国时期,孙权大将周瑜和刘备在赤壁之战中大破曹操军队,不久后周瑜病死。鲁肃代替周瑜成为孙权的谋佐,然而刘备很快取得了益州,形成魏、蜀、吴三方鼎峙的局面。为了加强国力,孙权劝吕蒙多学习。“
孙权劝学
”的故事就发生了。2、此文记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习,使才略有了惊人的长进...
孙权劝学
翻译
答:
孙权劝学
起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在身当要职掌握重权,不可不进一步去学习!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说:“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗?只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务,哪一个比得上我处理的事务呢?我常常读书...
《
孙权劝学
》解释?
答:
孙权劝学
原文 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即...
孙权劝学
的故事,勉励的多少人的成功!孙权是一个
什么
样的人
答:
吕蒙:善于听取他人意见,知道不足就立刻改正。鲁肃:谦虚,并不因吕蒙过去不懂得学习而以同一眼光再去看待现在的他。原文简介 《
孙权劝学
》选自《资治通鉴》,是第一部编年体
史书
。由司马光编撰,该文通过叙述孙权劝学后吕蒙学有所成的故事,表明读书大有好处的道理,并告诫人们持之以恒,热爱学习的重要...
《
孙权劝学
》文言文鉴赏
答:
但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
孙权劝学
赏析 该文是根据先前的
史书
改写的。因先前的史书...
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