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如何有效组织课堂讨论
如何
指导学生之间的
课堂讨论
经验
答:
课堂讨论
是“教师与学生之间、学生与学生之间共同讨论、探究与解决问题,学生由此获得知识技能、发展能力与人格的教学方法。”新课标提倡以问题为中心的自主、探究、合作性学习,通过学生对问题的自主思考、探究,充分激发学生的学习兴趣和积极性,以达到课堂教学的
有效
性。历史课堂教学就是围绕“问题”的教学...
如何组织
好历史
课堂讨论
答:
大多数初中历史老师都会采用讨论的方式进行历史知识的传授,课堂讨论改变了传统的教学模式,避免了满堂灌现象的产生。历史老师有效地
组织课堂讨论
,有助于活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣。此外,教师在教授历史知识、帮助学生解决历史难题的同时,还可以培养学生的自主探究意识。本文从以下几点,试论
有效组织
...
如何
在自主学习中
组织
小组合作
讨论
答:
小组合作
讨论
是当前“三四五”
课堂
教学模式中学生学习的一种主要形式,是提高课堂教学效率的主要手段。在应用新模式教学实践中,由于我校班级学生人数较多,
如何组织
学生在课堂上开展合作讨论和自主学习,对学生的学习积极性和学习成绩的提高有重要影响。 下面我就自己在教学实践中的体会谈谈看法: 一、小组合作讨论学习的重要...
如何
在语文教学中
有效
开展小组
讨论
答:
”以此为切入点,
组织
学生
讨论
,根据老人了解到的三个特征,分别用三种方法去找,看一看结果
如何
?通过讨论,让学生明白只有顺着脚印去找,才能找到骆驼。2.小组讨论的时机要恰当 孔子说:“不愤不启,不悱不发”。要根据具体的教学内容和学生在
课堂
上的学习情况,在恰当的时机安排小组讨论。2.1在教学...
如何组织
高效
课堂
教学
答:
要将习题讲“活”,注意立足知识基础,推陈出新,新颖题目同样更能调动起学生的兴趣,从而提高
课堂
效率。3、合理分配课堂时间 在课堂的45分钟里,一方面要求教师把重要的知识点讲清楚,完成既定的教学目标;另一方面教师又要给学生自主思考、
讨论
和合作探究的时间,要真正让学生在课堂上学有所得、学有所获...
如何组织
信息技术
课堂有效讨论
答:
信息技术学科与其他学科的
课堂
教学有所不同,知识更新快,对课堂教学环境与设施方面有了更高的要求。
怎样
提高课堂教学效果,这就要从课堂教学纪律着手。首先,制订严格的课堂规则,奖罚分明;其次,采用适当的教学模式和教学方法;再次,利用电子网络教室的广播、监控、学生演示等手段。让学生在教师的引导下,轻松、自主有趣地...
如何
在小学数学中
有效
的开展小组
讨论
答:
因此,做好“
组织
”工作是
有效
开展小组合作学习的重要前提。我的做法是,先把班内的学生按性别、性格和学习情况以及
课堂
上的表现按每4—6个人分成一组,每组中各个层次的学生都有,组长轮流当,每周一换,这样有利于培养学生的责任心和合作意识。小组长对小组成员活动进行组织和分工,发言时要有顺序,...
如何
保证数学
课堂讨论
的
有效
性
答:
新教改背景下,数学
课堂讨论
的价值毋庸置疑,然而,目前很多数学课堂讨论中还存在着一些令人担忧的问题。一、课堂讨论的参与率低、
组织
效率低 根据我们的听课观察,大部分集体讨论的参与率仅为15%或更低,大部分学生只处在观众的地位,即使是观摩课或示范课,参与率也往往在25%或以下。在多人小组的讨论...
如何有效组织课堂
上的小组合作学习
答:
比如:一名组长,负责
组织讨论
与合作;一名操作员负责具体的操作;一名记录员负责记录,整理合作学习的成果;一名汇报员,负责汇报本组的学习成果。这样每次合作时,每个成员就能各尽其责,积极地完成学习任务。当然,各小组成员的分工不是一成不变的,在一定周期后,调换一次,让每个学生对小组中的四个角色...
怎样才能
让初中数学
课堂
中的小组
讨论
更
有效
答:
教师要合理选择小组讨论的时机,因为不是什么内容都需要小组讨论的,否则小组讨论就失去了意义。在
课堂
上什么时候
组织
学生展开小组讨论,最有助于学生的思维发展,这是小组
讨论有效
的关键。我认为可在以下几个环节处提出问题展开讨论:1.在学生疑惑时开展小组讨论 学生在学习中遇到疑难
怎么
办?我认为,此时...
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