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大班语言小雨点教案
幼儿园
大班语言
诗歌
教案
答:
幼儿园
大班语言
诗歌
教案
篇4 活动目标: 1、理解诗歌内容,知道雨给大自然带来的好处,学习动词张(嘴巴)、摇(尾巴)、发(了芽)。(重点) 2、能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌,并加上适当的动作。(难点) 3、感受
小雨点
给花朵、鱼儿、种子带来的快乐。 4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 5...
幼儿园
大班教案
答:
这首诗歌是以拟人的手法描述下雨时的优美意境,
小雨点
就像是小朋友们的好伙伴。此活动能够针对小朋友学习
语言
的特点让小朋友在听、说、看、做中欣赏、感受雨天的美,使小朋友的思维得到锻炼,从而发展他们的口语表达能力。 幼儿园
大班教案
篇2 活动目标: 1、能仔细地听音辨义,找出儿歌中语句错误的地方,并修改。
大班语言
活动
教案
答:
小雨点
敲着绿伞伴奏:滴答,滴答---
大班语言
活动
教案
篇5 活动目标: 1、自主阅读,观察画面,能用流畅完整地语言表述画面的内容。 2、初步学会分析职业特点和动物特点,建立两者的适配联系。 3、积极参与活动,大胆表达自己的想法和见解,感受绘本阅读的快乐。 活动准备: 1、PPT《小象消防员》 2、幼儿人手一份绘本...
大班语言
活动
教案
答:
大班语言
活动
教案
篇1 活动目标: 1、引导幼儿感受散文的意境美、韵律美。 2、启发幼儿结合生活经验大胆想像、仿编。 3、激发幼儿热爱大自然、关注周围事物的情感。 4、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 1、图谱一幅。 2、小花蝴蝶、蝴蝶妈妈、
小雨点
等指偶。 3...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇8 活动目标: 1、理解诗歌内容,知道雨给大自然带来的好处,学习动词张(嘴巴)、摇(尾巴)、发(了芽)。(重点) 2、能用较连贯、完整的
语言
朗诵诗歌,并加上适当的动作。(难点) 3、感受
小雨点
给花朵、鱼儿、种子带来的快乐。 4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 5、理解故...
幼儿园
大班教案
答:
小松鼠一觉醒来,闭着眼睛想了想:咦?我什么梦也没有做呀。他很不高兴。 幼儿园
大班教案
篇4 活动目标: 1、引导幼儿根据画面大胆想像故事情节,培养幼儿的发散性思维。 2、启发幼儿用比较清楚的
语言
表达自己的想法,培养幼儿大胆讲述的习惯。 3、激发幼儿参与文学活动的积极情感。 4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿...
幼儿园
大班语言
活动方案【5篇】
答:
(2)
小雨点
的“滴嗒嘀嗒”好听的伴奏声是送给谁的? (3)为什么要送给荷花姐姐? 五、学习诗歌 1、整体朗诵,提出要求:声音自然、好听,有感情。 2、再次朗诵,讨论:“你最喜欢诗歌里的哪一句,为什么?” 3、分组朗诵,启发幼儿用动作表演。 幼儿园
大班语言
活动方案【5篇】相关 文章 : ★ 大班语言领域活动方案实用实...
大班
有关下雨的
教案
答:
听到是沙沙沙下
小雨
的声音就做轻轻下雨的动作,听到哗啦啦下大雨的声音就做大
雨点
哗啦啦落下来的动作。 2、结束活动。
大班
有关下雨的
教案
【篇3】 活动目标: 1、利用不同的材料制造人工雨。 2、创造下雨情景,感受想像创造的乐趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、在活动中,引导幼儿仔细观察...
幼儿园教学
教案
设计
答:
在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到
教学设计
来辅助教学,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是我为大家整理的幼儿园教学
教案
设计7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园教学教案设计 篇1 彩色
小雨点
活动目标: 1. 学习用食指蘸颜料在瓷砖墙上点画小雨点。 2. 在...
幼儿园
大班语言
教学活动方案【5篇】
答:
(2)
小雨点
的“滴嗒嘀嗒”好听的伴奏声是送给谁的? (3)为什么要送给荷花姐姐? 五、学习诗歌 1、整体朗诵,提出要求:声音自然、好听,有感情。 2、再次朗诵,讨论:“你最喜欢诗歌里的哪一句,为什么?” 3、分组朗诵,启发幼儿用动作表演。 幼儿园
大班语言
教学活动方案3 活动设计背景 利用课件让幼儿欣赏祖国的壮美河...
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