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大班语言小雨滴教案
幼儿园
大班小雨点语言教案
答:
幼儿园
大班小雨点语言教案
1 一.活动目标 1、感受下雨的优美意境,激发幼儿积极探索自然现象的兴趣。 2、提高幼儿的想像力和口语表达能力,使幼儿产生拓展性思维。 3、认真观察图片,初步学习编儿歌的方法。 二.活动准备 《小雨点》课件,花儿、鱼儿、苗儿及小雨点胸饰 三.活动过程 (一)、1.请幼儿看课件,观察下...
大班语言
活动顽皮的
小雨滴教学设计
答:
1、
小雨滴
到过那么多地方,今天小雨滴娃娃会到哪里呢?出示图片,观察是什么地方?树上,屋顶上,草丛里,小雨滴娃娃特别的淘气,调皮,你瞧,小雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱,一个一个跳到树上,落到房顶上,挤到草丛里,那你觉得小雨滴娃娃是个什么样的孩子呢?用一个词来形容就是“顽皮” (二)分段欣赏课件: 提问:这么...
幼儿园
大班语言
说课稿:顽皮的
小雨滴
答:
散文中形象地描写了顽皮的
小雨滴
把妹妹的伞当滑滑梯,把池塘当游泳池。作品不仅画面感强,想象丰富,而且
语言
凝练,韵律和谐,有较强的表达性,即可让幼儿欣赏散文的意境美、语言美,在这同时又能激发幼儿的动手制作小雨滴的强烈愿望,因此这篇《顽皮的小雨滴》适合
大班
的幼儿进行教学。<二>、幼儿情况分...
幼儿园
大班语言教案
:顽皮的
小雨
答:
(如:
小雨滴
落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了。) ⑶如果你是小雨滴,你会跳到哪里去? 幼儿园
大班语言教案
:顽皮的小雨2 设计意图 大自然奇趣盎然蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都使他们...
大班
有关下雨的
教案
答:
太阳牌,乌云牌,雨滴牌。 活动重难点: 能听辨大雨和小雨不同的音效,尝试用肢体动作表现大雨和小雨。 活动过程: 环节 活动过程 设计意图 一、热身运动 热身活动《
小雨滴
》。 “小朋友们好,我是雨滴姐姐,我们一起来玩游戏吧。” 以活动中的角色来热身,可以为之后的游戏做铺垫。 二、导入活动 1.出示“太阳牌”:...
小水滴旅行记幼儿园
大班教案
答:
小水滴旅行记幼儿园
大班教案
篇1 活动目标:1、欣赏科学童话《小水滴旅行记》,理解故事内容,了解水的循环过程。2、根据故事内容,尝试用简单的图形表现出小水滴旅行的过程。3、乐意参与小水滴游戏活动。活动准备 :幼儿用书人手一册,实物展示仪一台,电视机;白纸、蜡笔每人一份。活动过程:一、通...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 目标: 理解画面内容,大胆用
语言
表达画面的意境。大胆想像,创编作品,理解雨水与环境以及人们的生活关系。 准备: 图片两张 配乐散文诗 过程: 一、谈话导入 *:滴答、滴答下
小雨
啦!小朋友,你们喜欢下雨吗?为什么? 幼儿结伴讨论——各抒己见 (要求用完整的语言表达自己的观点) 二、观察讲述、...
《小水滴旅行记》
大班教案
答:
下面是我精心整理的《小水滴旅行记》
大班教案
,希望能够帮助到大家。 《小水滴旅行记》大班教案 篇1 活动目标: 1、了解水的三态(气态、液态、固态)变化。 2、能安静倾听故事,并理解故事内容。 活动准备: 物质准备: 冰块、干、湿毛巾、水杯、水、电水壶、小水滴变化过程幻灯片等。 知识准备 :小朋友对于水的...
大班教案
答:
五、活动结束:小朋友,白云是千变万化的,你看,白云魔术师又在外面开始表演了,我们一起去看表演吧!
大班教案
篇3 活动目标: 1、感受活泼快乐的音乐,并尝试用肢体动作表现。 2、了解游戏的方法,体验合作游戏的乐趣。 活动准备: 大山草地图片、《郊游》音乐、黑板、笔、小旗帜 活动过程: 一、导入——律动《...
大班教案
答:
大班教案
篇1 内容: 1、小佳佳的信 2、春天的故事 3、森林里的动物 说明:幼儿进入大班下期,
语言
讲述能力迅速提高,想象创造也达到新的高度。他们学会了自己编故事,并根据画面想象情节的发展,也能根据故事里的情节画出美丽的画面。开展下列活动是为了更好促进幼儿创造思维的发展和创造能力的提高。 活动目的: 1、...
1
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