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大江保卫战主要内容
如何进行小学语文体验式教学体验式学习
答:
根据课文的
内容
或与作者相关的情况选择符合情境的音乐,挑起学生的兴趣,在形式上或内容上导入教学,来既舒缓学生的紧张情绪又营造了一定的学习体验的情境,有助于学生较快地进入课文的学习中去。在教学《
大江保卫战
》时,播放《为了谁》的歌曲,歌唱家深情的演绎,直接将学生的思绪带入那个98年的夏天,为全文的学习奠定了...
怎样在小学语文教学中实施体验式学习
答:
在教学《
大江保卫战
》时,教师以自己对文章第一自然段的激情范读导入。……如此形式多样的导语设计,激起了学生对课文体验的热潮,为课文的学习做了或
内容
或情感上体验的铺垫。创设恰当的音乐情境根据课文的内容或与作者相关的情况选择符合情境的音乐,挑起学生的兴趣,在形式上或内容上导入教学,来既舒缓学生的紧张情绪又...
小学六年级下册语文第二单元测试卷
答:
第二部分“按课文
内容
填空”。(15分)1、《孔子游春》中,孔子说水“好像有德行”,是因为水水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁;说水“好像有情谊”,是因为水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔;说水“好像有志向”,是因为水穿山岩,凿石壁,从无惧色。2、《
大江保卫战
》中,...
谁能给哥一些复习的试卷
答:
三、根据课文
内容
填空。(10分)1、大文豪郭沫若笔下的白鹭,实在是一首韵味无穷的诗。请你写出描写白鹭外形的句子。 2、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟 ,飞向 , 飞向,飞向 。(《
大江保卫战
》) 3、《三字经》:昔仲尼,师项橐。 , 。披蒲编,削竹简。 , 。四、 选用恰当的修改符号改正下面一段话中的5处错误。(...
小升初语文试卷2010及答案下载
答:
2、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪 ,飞向飘动的树梢 ,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。(《
大江保卫战
》)3、《三字经》:昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学。披蒲编,削竹简。波无书,且知勉。四、 选用恰当的修改符号改正下面一段话中的5处错误。(5分)开学以来,开展了以诚信教育为...
2010昆明市区小升初语文试卷及答案
答:
这可难了···去教育局要吧··
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