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大学生如何发展独立性
大学阶段仍然是
大学生
人格不断
发展
的重要时期。
答:
少有保守思想;喜欢创造,勇于创新,甘愿冒险,
独立性
强,富有幽默感,态度务实。5.情感饱满适度。情绪上稳定性与波动性、外显性与内隐性并存,情感丰富多彩,积极的情绪、情感体验在学习、生活中占主导。这些特点表明,我国
大学生
人格
发展
状况基本良好,大学生在人格教育方面具有良好的自觉性。
大学生
的心理特点有哪些
答:
大学生
一般都远离家乡父母,过着集体生活,与其他同学处在平等位置,失去了以前那种对父母的“血缘上的”、“无条件的”依赖。因此,人际交往活动,在交往过程中获得友谊,是适应新的生活环境的需要,是从“依赖于人”的人
发展
成“
独立
”的人的需要。事实上,在
大学期间
,能否与他人建立良好的人际关系,...
大学生
心理
发展
的特点不包括哪一项
答:
大学生
心理
发展
的特点不包括(D)A.整合统一自我认同感,人生观价值观趋向稳定。B.辩证逻辑思维发展,个体思维
独立性
批判性提高。C.自我概念日趋完善,自我认识更加全面。D.人际交往需求增加,性意识达到成熟。大学生心理发展的主要特征 目前我国大学生基本处于 18 -23 岁这一年龄阶段,从年龄上来看,...
为什么喜欢
大学生
的自我意识,原因是什么
答:
第三,健全的自我意识有利于自身
独立性
的
发展
第四,健全的自我意识有利于我们心理与行为健康发展. 自我意识在人才发展中的作用 1、导向作用:目标是人才发展的导航机制。有了目标,才有发展方向,才会调动自身潜能,激发强大动力 2、自控能力:自我意识发挥能动作用的一个重要的方面。缺乏自我控制意识的人,将是一个情绪化...
下列不属于
大学生
自我意识
发展
特点的是()。
答:
下列不属于
大学生
自我意识
发展
特点的是()。A.自我认识向广度、深度发展 B.自我情感体验呈现丰富性和起伏性 C.自我意识发展的不成熟性 D.自我意志向上的
独立性
与自主性明显增强 正确答案:C
戚加宁提出的
大学生
七向量
发展
内容是什么
答:
由西方学者奇克林提出的
大学生
“七向量
发展
理论”吧。在大学生心理健康教育第二十七页,包括发展能力,管理情绪,通过自主迈向相互帮助,发展成熟的人际关系,确立自己的角色地位,发展目的,发展整合
大学
新生心理的
发展
过程是什么?
答:
2、稳定
发展
阶段:这是大学生活最主要最持久的阶段,将一直延续到毕业前。这个阶段看似风平浪静,其实不然。
大学生
在这个时期会遇到许多新问题要做出抉择和回答,大学生极强的可塑性充分得到展示,每个人都按照自身独特的方式塑造着自己。在可能会遇到的许多锻炼和机遇面前,会经历成功的喜悦和失败挫折的...
你觉得
大学生
应该
怎么
校园日常?
答:
大学生
的校园日常生活应该是充满阳光、积极奋进、努力学习、保持健康与注重自我
发展
并重的。进入到大学,我们可能会很迷茫,不知道大学校园的日常生活是
怎样
的,不知道究竟应该去做些什么。接下来就要说说我对于大学生应该
怎么
校园日常的看法:一、大学生的校园日常生活应该是充满阳光的 进入到大学之后,我们要...
当代
大学生
应该具备哪些素质
答:
1、合理要求自己,避免沉迷于网络 网络的力量是无穷无尽的,但如果你痴迷于网络聊天和网络游戏,浪费时间,青舞飞扬的青春就会转瞬即逝。对于很多
大学生
来说,网吧就是一个血腥的黑洞,我们不应该将自己置于其中。2、在大学里,你需要经常去图书馆或学习 如果您现在还没有读过很多书,那么您将永远没有...
大学生
的人格特点是什么?
答:
少有保守思想;喜欢创造,勇于创新,甘愿冒险,
独立性
强,富有幽默感,态度务实。5.情感饱满适度。情绪上稳定性与波动性、外显性与内隐性并存,情感丰富多彩,积极的情绪、情感体验在学习、生活中占主导。这些特点表明,我国
大学生
人格
发展
状况基本良好,大学生在人格教育方面具有良好的自觉性。
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