55问答网
所有问题
当前搜索:
外地残疾学生能随班就读吗
义务教育法是否禁止
残疾
儿童入学呢?
答:
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年
随班就读
,并为其学习、康复提供帮助。关于拒收
残疾学生
的处罚规定。《中华人民共和国义务教育法》第五十七条学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:(一)...
2021年
外地
户口孩子上学政策
答:
《中小学生学籍管理办法》第六条学校不得以虚假信息建立学生学籍,不得重复建立学籍。学籍主管部门和学校应利用电子学籍系统进行查重。学籍管理实行“籍随人走”。除普通学校接收特殊学校
学生随班就读
、特殊教育学校、工读学校外,学校不接收未按规定办理转学手续的学生入学。
残疾
程度较重、无法进入学校学习的...
外地
考生
可以
在本地高中
就读吗
答:
第十五条 学生办理学籍转接手续后,转出学校应及时转出学籍档案,并在1个月内办结。第十六条 学生转学或升学后,转入学校应当以收到的学籍档案为基础为学生接续档案。第十七条 特教学校学生转入普通学校随班就读,或普通学校
随班就读残疾学生
转入特教学校就读的,其学籍可以转入新学校,也可保留在原学校。...
随班就读
这一项怎么填
答:
在正常化原则、全面参与原则的推动下,特殊教育与普通教育结合起来。正在成为特殊教育发展的方向,而
残疾
儿童
随班就读
正是结合的最好体现。残疾儿童随班就读在中国已经开展了十余年,可以预测,在新世纪,随班就读工作将更加受到重视。随班就读符合国际发展的趋势,有利于残疾儿童进行一体化教育。随班就读把...
是否,
残疾
人子女择校有优先选择吗?
答:
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的
残疾
适龄儿童、少年
随班就读
,并为其学习、康复提供帮助。第五十七条学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的...
残疾
儿童
随班就读
工作总结
答:
(参照第二次全国
残疾
人抽样调查《残疾标准》),必须依据残联部门指定的残疾鉴定医疗机构的鉴定结论,由家长向学校提出申请,学校审核学生情况、家长申请,如果学生情况符合标准可同意其作为
随班就读学生
,取得随班就读学籍,如果学生情况不符合残疾标准则不能作为随班就读学生,学校应及时做好学生的安置工作,并将结果及时反馈给...
视力
残疾
的农村孩子,能上什么大学呢?
答:
目前,中国残疾儿童接受义务教育的形式主要有三种:一是在特殊教育学校接受特殊教育;二是在附设特教班接受特殊教育;三是在普通学校
随班就读
。数据显示,截至 2016 年,视力、听力、智力三类残疾儿童义务教育入学率已超过 90% ;截至 2017 年,义务教育阶段普通学校在校
残疾学生
超过 30 万人。可从目前的...
随班就读
是什么意思
答:
对
随班就读
的
学生
除了按普通教育的基本要求教育外, 还要针对随读生的特殊要求提供有针对性的特殊教育和服务,对他们进行必要的康复和补偿训练,努力使他们和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造等等,让他们今后自立、平等地参与社会生活 发展历程 “跟班就读”概念的提出 未成年人违法犯罪呈上升...
同等条件下,招生片区竟优先安排
残疾
儿童少年入学?
答:
制定个性化教育教学计划,帮助
残疾学生
提高独立生活质量和劳动能力。完善符合普通班残疾学生实际情况的综合素质评价方法,突出社会适应性训练、班主任和教师应加强对普通
班学生
的关心和帮助,建立学生之间的同伴互助制度,促进共同成长。同时平时多加地关心一下残疾儿童。根据
随班就读
相关工作的完善、资源保障条件的...
福州
随班就读
需要
残疾
证吗?
答:
嗯,是不需要
残疾
证的,呃,只要你的证明就可以了。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜