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四季仿写一段优美语句
让孩子去
仿写
作文好不好
答:
“勤读多写,注重积累”是基础;“一课一练,持之以恒”是关键。我主要从以下几个方面指导学生写作。 一、片段
仿写
优美
的片段,有特色的片段,都是我们模仿的对象。我们学习《桂林山水》这篇文章,里面描写漓江 静、清、绿
的句子
非常优美,在带领大家有感情地朗读过后,我问大家,你能模仿她的样子写
一段
话吗? 同学们...
仿写
五柳先生传 写一个同学!!!
答:
四个方面概括起来就是:读书适意,醉酒陶情,安贫乐道,著文娱志。通过这几个方面的勾画,一个坚守节操、不随流俗的“高人”形象便立起来了,活起来了。选材极精,造语极简,意足笔止,风神宛然。古人说文章作到好处,增之一分则太长,减之一分则太短,陶文够得上这样的标准。文章最后还有
一段
“...
求初中名著 改错
仿写
题 越多越好 要新鲜一点的 不要那种老掉牙的三样均...
答:
(2005年杭州市)根据语境,
仿照
划线
句子
,接写两句,构成语意连贯的
一段
话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年
四季
都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发; ; 。 参考答案: (2005年重庆市)训练14: 仿照例句,再续写两个句子。 春天的雨,细腻而轻柔,给山野...
仿写
!!!
答:
四、整体把握 通读课文,然后解决下面问题
1
.本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目得到了哪些信息? (“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。)2.快速阅读课文,分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止
语句
以及中间的过渡段。(从开始“我家的后面...
找到一个好办法微写作
答:
三、“
仿写
例文”式“微写作” 叶圣陶先生说:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技巧。”如学习课文《
四季
》后,老师看学生兴趣浓厚,就布置了一个小作业——儿童诗创作《四季》,让学生根据自己的能力创作:可以只有一句话,如“桃花红红,它对小鸟说:‘我是春天。’” 可以...
仿写
作文找春天怎么写
答:
2月4日立春了!我一直想去外面欣赏春天的美丽。 可是,冬天的气息还没有完全退掉,春姑娘好像并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈的步伐姗姗来迟,我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头,虽然星星点点只有几个,但是,让我感觉到了春天的来临,迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝,有的还...
《秋天的雨》教案
答:
现在就让我们美美地读一读吧!先把你喜欢
的句子
画下来。 (
1
)学生轻声练读自己喜欢的句子,并用笔画下来。 (2)反馈:生读出自己喜欢的句子并说说理由,多媒体显示相应句子及画面.师分别作朗读指导。
4
.
仿写
:秋雨还把什么颜色送给了谁?你能
仿照
文中的句子说几句吗? 生:秋雨把紫色给了茄子。 生:秋雨把红色给了高...
写秋天景色美的排比句
答:
尤其是文章中的第三段中:“有的...有的...”这几个排比句的运用,给文章增色不少,让人读起来有一种美的感受。 秋天的景色 秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。 她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,...
2011,6月的四年级下册语文期末试卷马上就考拉急
答:
(
4
)中国 世界 亚洲 长城 7.修改病句.(1)这几年,我国的教育质量一年比一年进步.(2)我正做完功课,李青就来叫我了.(3)推开房门,只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着.(4)会场上响起了热烈的雷鸣般的,经久不息的掌声.8.把下面
的句子
补充完整.(
1
)我的家乡是___(2)太阳虽然离我们很远很远___(...
《三月桃花水》四年级语文教案设计
答:
1
、(课件出示:“是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的`丝绸,映照着蓝天?”)2、请同学们带着这两个问题默读课文,划出相关的
语句
和段落。3、谁来说说,到底是什么声音,像小铃铛一样,走过村边?(第3、
4段
)(课件出示。)4、是啊,三月的桃花水,是春天的...
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