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合欢树是怎样的树
合欢树
寄托了母亲
怎样的
思想感情
答:
合欢树是
母亲亲手栽下的,是母亲亲自料理过的,它的身上有着母亲的影子,凝聚着深沉的母爱。母亲虽已逝去,而合欢树仍在健康生长,“年年都开花,长到房高了”,暗喻着母爱长青,母爱永恒。幼小可怜的合欢树仿佛当年身患疾病的作者,虽然母亲是爱花草的人,但她此时的全部心思都放在儿子身上。当这棵...
《
合欢树
》教案
答:
1、
合欢树是怎么
来的?经历了
怎样的
生命历程?2、为什么课文在第7段才提到合欢树?有什么象征意义?明确:母爱树 希望树 思念树 3、作者多次写到那个刚来到世上“瞪着眼睛看树影儿”的孩子,有什么作用?明确:文中三次提到那个“刚来世上的孩子”,前两次说他“不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿”,...
描写花草
树木
的好句子
答:
盛夏时节,大
合欢树的
叶子开始变得繁茂了,比春天密得多了,也绿得多了。到了6月,大合欢树上开出了许多粉红色的小绒花,就像一个个粉红色的小绒球点缀在绿叶丛中,使大合欢树显得美丽年轻起来。一阵清风吹过,那粉红色的小绒花像一个个小降落伞似的从树上飘飞下来。 这时候,有些女同学就抢着拾起那些粉红色的小绒花...
《
合欢树
》公开课教案
答:
合欢树=作者自己,母亲悉心照顾的合欢树就是病中的自己。
合欢树是
触动作者思念母亲的实物,也是母爱的具体的体现物,它是母亲曾活在人世的见证。它好像是母亲的化身。 合欢树和它晃动的树影,象征着作者对母亲的不尽思念。 Q5:合欢树与母亲、与我
是什么样的
关系? “我”,“合欢树”,母亲 两腿残废,没有发芽,叹息...
《合欢树》中
合欢树的
形象有
怎样的
特征
答:
合欢树
对母亲而言是对儿子的希望(可参看第八段:母亲把儿子治愈的希望寄托在植物上)。合欢树对儿子而言是对母亲的思念与愧疚。当他看到合欢树时就想到自己的母亲。
《
合欢树
》这篇文章以“合欢树”为题具有
怎样的
含义。
答:
合欢树是
母亲亲手栽下的,是母亲亲自料理过的,它的身上有着母亲的影子,凝聚着深沉的母爱。母亲虽已逝去,而合欢树仍在健康生长,“年年都开花,长得跟房子一样高了”,暗喻着母爱长青,母爱永恒。
高二课文《
合欢树
》教案
答:
《
合欢树
》是史铁生用朴实的语言谱写的一支感人至深的真情之曲,震动了每一位读者的心灵。下面是我分享的课文教案,一起来看一下吧。 【教学目标】 1.把握文章的脉络线索。 2.引导学生研读和品味作品,体会作者沉静、淡然的语言风格所具有的情感张力。 3.感悟渗透在字里行间的母子深情,引导...
《合欢树》中
合欢树的
形象有
怎样的
特征
答:
合欢树
对母亲而言是对儿子的希望(可参看第八段:母亲把儿子治愈的希望寄托在植物上)。合欢树对儿子而言是对母亲的思念与愧疚。当他看到合欢树时就想到自己的母亲。
合欢树
史铁生课文赏析
答:
作者将某种希望寄寓在下一代的孩子身上:这个孩子“不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上
的树
(
合欢树
)影儿”,长大了,“会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈”。这个孩子无疑是健全的,是幸福的,至少他被簇拥在母亲与合欢树的双重温暖怀抱中,至少他可能不会再遭遇到作者那样残废与丧母的双重悲剧...
合欢树的
内容主旨是什么 有什么表现手法
答:
主旨:《
合欢树
》是史铁生用朴实的语言谱写的一支感人至深的真情之曲,震动了每一位读者的心灵。款款文字渗透着对母亲去世的悲伤之情;它又是儿子对母爱的一首热烈深挚的颂歌。文中采用了托物言情的表现手法。这是一篇回忆性散文,叙事写人,着力表现母亲。文章前一半,作者成功地描写出了年轻和中年两个...
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