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反射与反应的区别举例说明
本能
反应和
非条件
反射的区别
?
答:
1. 本能
反应
是一种发自内心的条件
反射
,它更加积极主动。2. 非条件反射则是一些被动的反射。
学习行为与条件
反射的区别
答:
概念
区别
:学习行为,是指动物在遗传因素的基础上,在环境因素作用下,通过生活经验和学习获得的行为;条件
反射
指在一定条件下,外界刺激与有机体
反应
之间建立起来的暂时神经联系;发生过程区别:条件反射需要一定的刺激而引起行为,如望梅止渴,看见梅子会分泌出唾液;学习行为无需刺激,是一种经验性行为的...
条件
反射
活动的过程
答:
本文将从多个角度分析条件
反射
活动的过程,包括条件反射的发生、形成、巩固和消退等方面。条件反射活动的过程条件反射的发生是条件反射活动的第一步。在发生条件反射时,一个无条件刺激(UCS)和一个中性刺激(NS)同时或相继出现。UCS是一个生物体天生对其产生
反应的
刺激,而NS在初始阶段并不引起生物体的...
什么是条件
反射
,
举例说明
几种
不同
的条件性抑制
答:
条件性抑制又称内抑制,它是在后天一定条件下逐渐形成起来的。条件性抑制主要有消退抑制和分化抑制两种。1、消退抑制。消退抑制是指条件
反射
由于没有受到强化而发生的抑制。2、分化抑制。只对条件刺激物加以强化,而对与其近似的刺激物不强化,经过若干次后,只有条件刺激物才能引起条件反射性
反应
,近似刺激...
刺激
反应
刺激—反应学说
答:
刺激—反应学习理论是由华生在巴甫洛夫条件
反射
实验的影响下提出的。华生认为,有机体的行为完全可以通过刺激
与反应的
术语进行解释。他不考虑有机体的内部状态,将其视为“黑箱”。因此,该理论的公式简化为S—R,即刺激(S)与反应(R)。华生认为,学习的本质是形成习惯。通过学习,有机体将遗传性对...
应激性与
反射的
关系
答:
应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的
反应
。
反射
是指多细胞高等动物通过神经系统对各种刺激发生的反应。由此可以
说明
,反射是应激性的一种表现形式,隶属于应激性的范畴。适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。
经典条件
反射和
操作性条件反射
有何不同
答:
相同点:1、两者实质都是刺激
与反应
联结的形式 2、两者形成的关键都需要通过强化。
不同
的强化方式效果不同,因此它们在本质上是相同的,都依赖于强化。3、有关条件
反射的
一些基本规律(消退、恢复等)对两者都起作用。不同点:1、就条件反射长生的实质(刺激与反映之间的关系),经典条件反射的顺序是“...
什么叫拥抱
反射
不完全
答:
拥抱
反射
是检测新生儿神经状态的一项最重要的指标,正常情况下,拥抱反射会在3-4个月消失,如果在3-4个月以内的宝宝缺失这种反射往往提示神经方面存在一定问题。如果宝宝在拥抱反射过程中,只举一只手,
说明
对侧脑半球存在问题,或者有臂丛神经损伤。若根本毫无
反应
,提示大脑发育异常或有颅内出血等情况。在...
简单
反射与
复杂反射都有哪些
答:
还能形成复杂的
反射
。例如,行人听到身后汽车喇叭声,就会迅速躲避,等等。对于某些语言刺激,也能形成复杂的反射。“望梅止渴”就是一个典型
的例子
。与语言文字有关的反射是复杂的,也是人类所特有的。人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激做出适当的
反应
。
条件
反射
什么意思?
答:
外界刺激与有机体
反应
之间建立起来的暂时神经联系。后天形成,有经典条件
反射和
操作性条件反射两种形式。非条件反射是条件反射形成的基础。条件反射在解剖生理学上又称前馈控制系统。两样本来没有任何联系的东西,因为长期一起出现,以后,当其中一样东西出现的时候,便无可避免地联想到另外一样东西。
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