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反对以暴制暴的案例
一些关于法律
的案例
分析题.不会做.
答:
2.,此例中,学校并未侵犯高某受教育权,受教育权一般指接受义务教育的权利,在本例中,职业教育显然已经不属于义务教育的范畴了。学校的规定是可以的。3.,学生的行为当然不合法。学生的泄私愤的行为说轻了是违反治安处罚法,说重了是故意伤害,也就是说,
以暴制暴
也是不对的。小偷要求打人学生...
丈夫有严重暴力倾向怎么办?
答:
想清楚了丈夫家暴倾向的源头所在,接下来就是如何防暴制暴?面对丈夫的拳脚相加,女人当然不能忍气吞声,而是要站出来进行有效的约制,但一定要讲究策略,否则可能受害更深,万一碰到严重变态、人格扭曲的男人甚至由此丢了性命也难说,所以作为弱势一方的女性既不能一味退让,也不能无理智的莽对,更不能
以暴制暴以
鸡蛋碰...
熊孩子如何管教?是
以暴制暴
还是晓之以
答:
代替惩罚的八个技巧 1、转移注意:把孩子对问题行为的注意力转移到帮助家长做事或有趣事情上。适合:不太严重或者偶然性的问题
案例
。案例:孩子在超市里随意拿货架上的商品。反例(家长):“你再乱拿,看你爸爸来了,怎么收拾你!”正例(家长):“宝贝,你来帮我挑三个最红的苹果吧!”2、明确规则:...
经典婚姻家事
案例
4则
答:
家庭暴力不仅使受害人身体受伤,还会导致受害人产生抑郁、焦虑、绝望和厌世等不良情绪,当家庭暴力的严重程度超过受害人的忍耐限度时,受害人就可能转为加害人,
以暴制暴
杀死或致伤加害人,社会秩序为此付出的代价不可低估。 对家庭暴力的认定应区别于夫妻间偶尔的争执。一般夫妻纠纷中也可能存在轻微暴力甚至因失手而造成...
怎样看待大学校园出现的极端事件?
答:
在一般人眼里,大学生是“象牙塔”里的天之骄子,应该是快乐健康、无忧无虑的。然而,近年来,有关大学生自杀、杀人等极端事件时有发生。人们在震惊和惋惜的同时,禁不住要问,他们为何频频出现心理问题?在“5·25”全国大学生心理健康日来临之际,笔者深入河北省高校,探寻有哪些“心病”困扰着大学生...
关于校园暴力的手抄报资料。
答:
校园暴力的表现形式多种多样,主要有以下七种:1. 索要钱物,不给就软硬兼施,威逼利诱。2. 以大欺小,以众欺寡。3. 为了一点小事大打出手,伤害他人身体,侮辱他人人格。4. 同学间因“义气”之争,用暴力手段争短论长。5. 不堪受辱,
以暴制暴
,冲动报复。6. 侮辱女同学。7. 侮辱、恐吓、...
13岁孩子可不可以受父母的打骂?有什么坏处?
答:
什么年龄的小孩都不想被父母打骂。小孩子不能自己照顾自己的生活,父母是他们唯一的依靠,如果父母打骂孩子,会让孩子在心理上产生一种不安全感。甚至有可能产生自卑,自闭等很多心理问题。因此,父母管教孩子,不能打骂小孩,可以采取其他方法。比如说以身作则,1、规劝
案例
:与同伴吵架、抢夺玩具……...
求助,辩论赛题目:和平手段不能遏制恐怖主义的资料。
答:
这个论题有意思,涉及面比较广,需要好好查阅资料哈:)首先要了解的有:1.什么叫“
以暴制暴
”?他的定义中偏向褒义还是贬义?国家机器算不算“暴”?2.什么是“恐怖主义”,其特点是什么?国际现有的对策有那些理论?3.什么叫“有效途径”?“有效”包括“效果”,还包括“成本”不?4.现实
案例
,...
用和平手段遏制恐怖主义的辩论赛
答:
这个论题有意思,涉及面比较广,需要好好查阅资料哈:)首先要了解的有:1.什么叫“
以暴制暴
”?他的定义中偏向褒义还是贬义?国家机器算不算“暴”?2.什么是“恐怖主义”,其特点是什么?国际现有的对策有那些理论?3.什么叫“有效途径”?“有效”包括“效果”,还包括“成本”不?4.现实
案例
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