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原位音程与转位音程
音乐 乐理
转位
音
音程
度数
答:
其中某一个音朝另一音的方向移动了八度、或两音同时向对方的方向移动八度的现象,即称之为
音程
的“
转位
”。转位后的音程为九度,说明原音程为一个七度,而某一个音朝它的反方向移动了两个八度。转位的原因:1. 音乐表现的需要;2. 技术手段的需要。你深入学习乐理后就能明白这些。见附图。
音程
的变化有哪些?
答:
倍减音程减音程纯音程 小音程大音程增音程倍增音程 培加半音 减少半音。音程的
转位 音程
的根音和冠音相互颠倒后就是
音程转位
。纯音程转位后仍为纯音程。大音程转位后为小音程。小音程转位后为大音程。增音程转位后为减音程。倍增音程转让后为倍减音程。
纯五度
转位
后的
音程
是什么
答:
纯五度包括C-G(do至sol),D-A(re至la),E-B(mi至si),bB-F,B-F#,F#-C#,bC-bG等,
转位
是一度或八度,即将上面的音转到下面,不改变
音程
,如fa do。
减八度
音程转位
后是什么?
答:
除了纯音程外,其他音程转为后都成为相反的音程:纯音程转位后成为纯音程,大音程和小音程之间通过转位后相互转化,增音程和减音程之间通过转位后可以相互转化。相关内容解释:音程转位后的度数变化:当音程转位后,
原位音程与转位音程
的度数相加之和为"九"。其转位公式为:"9-原位音程=转位音程"。如小三...
音程转位
?
答:
若没有这种高低音顺序的变化,就不能称为“
转位
”。比如c1和g1两个音,若将c1下移一个八度变作c,则c仍处于低音位置,这就不是
音程
的转位了。复音程因为大于一个八度,故它的转位,要将其中一个音在一个方向上移动两个八度以上,这样才能改变其高低音位置。比如十三度音程上的两个音c1和a2,...
将下列
音程转位
答:
音程转位
只需要把上方音和下方音的音名互换即可。甚至有时答案不唯一。第一个是大三度,转位后是升G-E(也就是把
原位音程
里的E移高八度),从而变成了小六度。第二个纯四度,转位后是降B-F,变成了纯五度。第三个是增三度,转位后变成了升D-降B,是减六度。第四个是增十三度,转位后是升F-...
七和弦的
原位
以及
转位
的结构
答:
根据根音和七音的关系为七度(大七度或者小七度),叫七和弦。七和弦的第二
转位
是以五音为低音而形成的。因为低音由五音来担任,和弦的结构就发生了相应的变化:低音(五音)与七音是三度
音程
、低音与根音是四度音程。与
原位
的七和弦相比,上述的两个音程得到了突出,所以我们将七和弦的第二转位称...
纯十二度单
音程
是啥减三度的转音程是什么
答:
纯十二度的单音程是纯五度。减三度的转音程是增六度。复音程变单音程:复音程度数减7或减8加1。单
音程转位
原
音程与转位音程
度数相加等于9,所以用9-3=6,音程性质增变减、减变增、大变小、小变大、纯不变。
音程转位
!!
答:
1、低音、高音都可以自由
转位
。2、高音再向高音转当然可以,结果是原先的高音就变成低音了,原先的低音就提高了一个八度。比如1-3,转位后变成了3--1(有高音点),再转就变成1——3(两个都有高音点)。
乐理知识
音程
教学方法
答:
规律:(向右为扩大半音,向左为缩小半音)注意:好多学生在这会迷住,教师要用形象手势做立体上扩大与缩小。掌握好这个知识点后,学生就可以做一些复杂的音程识别和构成。三、 音程的性质
与转位
(1) 音程的性质。让学生识记协和音程的三种分类和不协和音程,并区分音程的性质。(2)音程的转位(单
音程和
复...
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