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化学实验探究方法初中
初中化学实验探究方法
。
答:
分离:根据混合物中各成分的性质差异,采用适当的物理或
化学方法
将它们从混合物中—一分开,得到几种纯净物的过程。 提纯(除杂):利用物质和杂质的性质不同,选择适当
实验方法
除去该物质中的少量杂质而得到纯净物的过程。提纯时只保留混合物的提纯成分,除去的杂质不保留。 提纯的原则:①“不增”:除杂时不能引人新杂质...
初中化学
有哪些常见的
实验
现象
答:
1.蛋白质遇硝酸变黄(如做
实验
时,被某液体溅到皮肤上,皮肤变黄)2.酚类遇Fe3+显紫色 3.Fe3+遇SCN-呈现血红色 4.Fe2+(浅绿色或灰绿色)遇比较强的氧化剂变成Fe3+(黄色)5.Fe(OH)2(白色),在空气或溶液中会迅速变为灰绿色沉淀,最后变为Fe(OH)3红褐色沉淀.6.白色无水硫酸铜溶于水会变...
跪求
初中
所有
化学实验
的正确操作
方法
比如 固体的取用 气体的收集等等...
答:
初中化学实验
基本操作技能包括:1、药品的取用;2、物质的加热;3、溶解;4、过滤;5、蒸发;6、仪器的装配和气密性的检查;7、仪器的洗涤等。1.药品的取用 不能用手接触药品 原则 不能把鼻子凑近容器口闻气味 不能尝药品的味道 药 固体—— 一横、二放、三竖立 品
方法
的 液体——...
如何提高
初中
生的
化学实验探究
能力
答:
化学是一门以实验为基础的自然学科,通过实验探究可有效培养学生的创新意识、创新能力及实验探究能力。新课改重视突出学生的主体地位,重视探究教学和学生探究能力的培养。本文就
初中
生
化学实验探究
能力的培养进行探讨。1 利用趣味演示实验,激发学生探究兴趣 由于受到社会环境、家庭环境等因素的影响,一些...
初中化学实验
有哪些
答:
则发生分解。故此反应可以得到两种气体。7、铜与氧气的反应 铜是不太活泼的重金属,在常温下不与干燥空气中的氧气化合,加热时能产生黑色的氧化铜,如果继续在很高温度下燃烧,就生成红色的Cu₂O:参考资料来源:百度百科-镁 参考资料来源:百度百科-
化学
方程式 参考资料来源:百度百科-铜 ...
初中
物理
化学
里常用的
实验方法
? 如类比法 控制变量法之类的
答:
(4)转换法是
中学
物理中把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究的一种重要的研究
方法
,也就是借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质,形象直观;(5)类比法也叫“比较类推法”,是指由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法,其结论必须由
实
...
哪位化学老师知道人教版的
初中化学
所以
实验
操作题的操作
方法
及注意点...
答:
哪位化学老师知道人教版的
初中化学
所以
实验
操作题的操作
方法
及注意点?我要用文字写的材料。急用啊!谢谢 我来答 4个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预? 滕树萍1 2011-04-21 · TA获得超过4万个赞 知道大有可为答主 回答量:1.6万 采纳率:75% 帮助的人:1.1亿 我也去答题访问个人...
初中化学实验
有哪些?最好有步骤,谢谢
答:
二.
中学化学实验
中温度计的使用分哪三种情况以及哪些实验需要温度计 1.测反应混合物的温度:这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度,因此,应将温度计插入混合物中间。 ①测物质溶解度。②实验室制乙烯。 2.测蒸气的温度:这种类型的实验,多用于测量物质的沸点,由于液体在沸腾时,液体和蒸气的温度相同,所以只要测...
初中化学实验
原理及现象,要带图的哦
答:
初中化学实验
原理及现象,要带图的哦 5个回答 #热议# 你觉得同居会更容易让感情变淡吗? hs442051 2009-06-19 · TA获得超过332个赞 知道答主 回答量:25 采纳率:0% 帮助的人:18.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 化学的基础知识,初三学生看看!!! 一、初中化学常见物质的颜色 (一...
化学探究实验
教学设计主要有哪些具体
方法
答:
如何开展好
初中化学实验
教学设计如何根据学生的学习兴趣和特点,利用化学实验教学的优势和
方法
,进行有效的教学活动,是当前初中化学实验教学的重要任务。我们可以建构实验教学新模式,不断诱导学生建立新的目标,引发学生的认知冲突,发挥教师主导作用,帮助学生建立新的认知结构,并采取一定的辅助教学途径,实现...
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