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化学学科教学特点
怎么学习
化学
答:
这个“繁”实际上就反映了
化学学科
知识点既多又分散,并且大量的知识需要识记的
特点
。因此,我们不能把以前学数学、物理的方法照搬来学化学,而要根据化学科的特点取舍、创新。笔者根据化学科本身的特点和本人多年的
化学教学
经验,总结出了“观、动、记、思、练”的五字学习法,供同学们参考。 (一)观“观”即观察。
化学
研究性学习
答:
可结合
化学学科教学
的实际,也可结合学生的
特点
、兴趣或本地区和学校的具体情况,根据课题选择的价值性原则、经济性原则、创造性原则和可行性原则选择适宜的课题。例如学到氯气的实验室制法,可以结合氯气的性质,让学生研究新的氯气发生装置,防止氯气污染实验室环境;学到化学平衡时,可以向学生介绍生活、...
高中的
化学
难学吗?
答:
根据
化学学科特点
,发展能力,培养观点问题。已有专门章节论述,这里就不多讨论。要强调的是,这个原则要求在
化学教学
过程中,采取各种途径、方法、引导学生在学习中,有意识地,从自己实际出发,提高能力,培养观点。例如,自学能力较差,就要加强阅读练习,学会从阅读方法等方面入手,争取老师、同学的帮助逐步...
我是初三学生。
化学
3次大型考试都只考了五十多分,满分80。现在该如何...
答:
1.你可以把你现在错的题用一个错题本整理出来,再勾画出其中经常考的题型,进行巩固其知识点;2.注重
化学
反应的基本原理,掌握反应的规律;3.看中考纲要,重点复习,记要点,初中化学考点多且杂。如:①工具性的知识要点需要记忆的有元素符号、化学式、化学方程式、化合价、原子序数。②规律性的知识需...
如何实施
化学
课堂
教学
生活化
答:
为此,教师必须将自己放在促进学生发展的地位,建立民主、平等、对话的师生关系。3.
化学教学
生活化需要多样化地教学 生活与教学是流水而不是镜子,它是在不断变化。生活化课堂教学必需有丰富的多样化的教学活动来支撑,而多样化的教学是对教学回归生活的最好体现。第一,
学科教学
是知识科学发展的缩影,但...
生态教育类
化学
校本课程设计的理论和方法参考
答:
关键词: 生态教育;;
化学
校本课程;;课程设计;内容设计;
教学
策略 十余年的基础教育课程改革取得了重大成就,在校本课程建设方面也取得了很多成功的探索,但基于生态教育观点设计
特色
校本课程的研究还不多。面对当前经济和社会发展的时代要求,在校本课程设计中有效融合生态教育理念,构建生态教育类高中化学校本课程,将是一项具...
化学
教师
教学
心得
答:
想必这让大家都很苦恼吧,下面是我整理的化学教师教学心得,欢迎大家分享。 化学教师教学心得1 本学期,我校高一
化学学科
将使用卢柯出版的《化学2》教材(必修)开展教学活动。高一化学备考组有四位老师。为了更好的进行
化学教学
,化学准备的教学计划如下: 一、指导思想 认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》、《普通...
如何在
化学教学
中促进学生的全面发展
答:
”由此可见,素质教育不仅是其他学科的教育任务,也是
化学学科
的任务。作为一名教师,应从学生的全面发展着想,从让学生终生受益的角度着想,自觉培养学生的各种素质,决不能仅仅满足于升学率高一点、自己所
教学
科考分高一点而沾沾自喜。对于如何在高中
化学教学
中提高学生素质,结合我的教学实践,谈自己的...
高中
化学
的最佳学习方法有哪些?
答:
根据
化学学科特点
,发展能力,培养观点问题。已有专门章节论述,这里就不多讨论。要强调的是,这个原则要求在
化学教学
过程中,采取各种途径、方法、引导学生在学习中,有意识地,从自己实际出发,提高能力,培养观点。例如,自学能力较差,就要加强阅读练习,学会从阅读方法等方面入手,争取老师、同学的帮助逐步提高。对教师来说,...
高效课堂心得体会1000字(个人通用)
答:
因此,在中学
化学教学
中开展创新教育的关键是对学生加强科学方法教育。但对学生进行科学方法教育,并不是要引导学生抛开化学教学内容另学一些专门方法,而是重在“潜移默化”和“渗透”,即在教学过程中把学科知识和科学方法有机地结合起来,采用隐性和显性相结合的原则,根据
化学学科特点
和教学内容,从学生的生理和心理特点...
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