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初中语文作文批改评语范例
缩写
作文
讲评
批改
记录
答:
作文的指导、批改、讲评是小学作文训练教学的一个完整的教学过程,是相互作用、紧密相连的。在作文教学中,要提高学生的写作水平,除了要认真进行作前指导外,必须紧紧抓住“
作文批改
”和“作文讲评”这两个重要环节。造成学生
语文
水平较差的原因是多方面的,而不讲究对学生作文的批改和不重视作文批改后的讲评,则是主要原因...
初中
生初三上学期期末自评
评语
(50条,每条110字左右)急急急急急啊...
答:
初中
生初三上学期期末自评
评语
(50条,每条110字左右)急急急急急啊!!!谢谢啊!!! 我来答 2...你的
作文
,语言自然优美,常被作为
范文
读给同学们听。平时,你关心集体,为班里作了不少贡献。只是,...
语文
是你的骄傲也是老师的骄傲,理科是你的弱项也是老师的心病。如果你能用你的行动和毅力证明给老师...
心灵鸡汤式
评语
在
初中作文评价
中的应用论文
答:
笔者通过“心灵鸡汤式”
评语
来对学生的作文进行积极的
评价
,“心灵鸡汤式”评语就是指含有知识、智慧和温暖的评语,用这样的评语与学生的心灵进行沟通,与学生以心换心,使学生能够写作真心的作文,同时通过作文来了解学生的内心世界,借助
作文批改
来解决他们的思想问题,让作文批语成为师生交流的渠道、交友的桥梁,成为关注学生...
初中
学生操行的
评语
答:
你脑袋聪明,反应敏捷,本应比他人出众,特别是
语文
科目基础较好,可几次考试表现却不尽人意,老师认为可能是对自己要求不够严格,专心方面也有待加强,老师相信你是一个有很大潜力的人,只要一心向着自己的目标前进,世界会给你让路!品德等级:优 更多内容,请点击:学生优秀
评语
学生
作文批改
分类评语 小...
求一个班主任
评语
,要求200字以上的!谢谢
答:
初中
生“优生”
评语
1、 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆...期考成绩有较大幅度提高,
语文
、英语成绩较好,数理化三科还有待加强。希望多参加课堂上的讨论。深入...每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次
批改作文
都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满...
求一篇
初中作文
带旁批和总批的
答:
人常说,教育的艺术,说到底是一种鼓励的艺术,写
作文评语
也是如此。 一个
语文
教师必须在评语中贯彻鼓励性原则,敢于鼓励,善于鼓励。 教师
批改作文
不是法官判案,不必那么拘泥,可坚持鼓励优点但不纵容缺点的做法。 茅盾上小学时,老师在他的《宋大祖杯酒释兵论》的文末,写下这样的批语: “ 好笔力,好见地,读史有眼...
怎么
批改初中作文
答:
”加之教学任务繁重(两个班的学生150多人)每次作文都收上来,象俩座大山压的老师们喘不过气来,于是
批改作文
就成为广大
语文
教师的沉重负担。最遗憾的是,大多数同学对老师辛辛苦苦写出来的
评语
,连看都不看一眼,接着刚发下来的作文本,往桌兜里一塞了事,前一次作文批语上明明写着“书写潦草、...
初中语文
怎样进行
作文评价
答:
而写作评价是一个很好评估学生是否学到语文综合知识的良好手段,它既可以帮助教师准确地考查学生写作方面的成就,也可以让初中生清楚意识到自己的写作水平,进而让学生自我反思并优化写作质量。一、
初中语文写作评价
的现状分析 1.轻视作文态度而重视作文水平。学生写作的感情、态度、意志和兴趣应该是写作评价的...
初中
数学教案
评语
答:
作文批改
比较规范,有旁批、有总批、有分数。老师作业批改较勤、次数较多。拓展阅读:教案检查记录情况反馈情况反馈 根据学校安排,由教导处组织,学校领导、各教研组长参加,对201x年春季开学至3月22号期间的教师教案和学生作业情况进行了检查,检查情况汇总如下:
语文
组:本次教案编写课时量充足,设计合理...
作文
该如何
批改
答:
毫无疑问,引导学生评定作文是上上策。 传统的
作文批改
老师成了主体,“精批细改”使教师陷入作文批改的“苦海”,而学生则对“满纸红”从心生厌倦到漠视,事倍功半,不利于加强作文训练。《普通
初中语文
课程标准》在“表达和交流”栏目中明确要求语文教师“应鼓励学生将自己或同学的文章加以整理,按照要求进行...
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