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初中文言文不好怎么办
初中
课外
文言文不好怎么办
?
答:
不过如果你问考试技巧,首先要总结字词,当然是随堂总结。还有
古文
的一系列的总结,也要近早的提前做好。我那时是从高一开始总结的,作文的素材推荐书“鞋里的沙”那种有短而有意义的文章的书来看,并最好记住,考试时才能用 其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文...
怎样教
初中
学生学好
文言文
答:
学习古文,一定要学好古文中的动词和通假字.课文是最重要的学习资料.把其中的注释一个一个标志出来,每天都看,就象背单词一样.再放到课文中去理解.最多二个月就能大幅提高古文水平.
文言文
其实
初中
还不算难.基本上老师讲的你掌握了就差不多.而且考试之前老师还会划范围,所以考试的话,复习到位的话基本没...
初中文言文怎么
学才能学好
答:
字词积累分两大类:实词积累和虚词积累。相比较而言,实词又好记一些,而虚词是难点,因为文言虚词意义较抽象,使用频率高,用法灵活多样。
文言文
的常见虚词:而:表并列、递进、承接、转折、假设、修饰、因果关系。且:相当于“啊”何:什么;
怎么样
;哪里;多么;为什么;怎么;啊;通“呵”,喝问。
如何教好
初中文言文
答:
2. 如何教
好初中
语文古文篇目 我是一名大学生,
中学
时期比较擅长
文言文
的学习,也非常喜欢古文,因此班里的同学有问题常会选择来问我而不是选择问老师,当时我也想当语文老师所以特别思考过这些问题,说起翻译,我觉得如果你想让学生学会翻译古文,你必须先从现代汉语的基础语法讲起,因为我发现很多同学问翻译题时,根本就...
初中
的
文言文
怎样才能学好
答:
文言文
一直是困扰初一学生语文学习的难题。对于刚上初一的同学来说,由小学没有文言文到
初中
接触文言文,在学习中抓不住学习的方法,往往投入很大,到收效 甚微。高中文言文是高考的一项重要题型,所考查内容均为课外文言文,如果孩子在初中没有打好文言文学习的基础,高中学习会更为吃力。在文言文学习的...
初中
语文的
文言文
比较差,应该怎样提高呢?
答:
可以通过辅导班,也可以通过问老师,或者去阅读相关的
文言文
材料。因为
初中
生在这个层次的话,那么本身语文的文言文如果比较差的话,那么可能就是你从小这个文化素养可能没有达到,那么可能就会导致你在初中的时候,学习文言文这样的素材的话,可能会十分的吃力,但是也不要怕你可以去报一个相关的文言文...
论如何提高
初中
生
文言文
阅读能力
答:
因此,要提高
初中
生
文言文
阅读能力,教师必须具备较高的文学素养和职业素质。教师首先要提高自身的文言文鉴赏能力,丰富自身的知识,能够潜心研读文言文,并领会其精髓;并且提升自身专业水平和课堂组织能力。在教学过程中,教师要不断丰富内心,提高自身的道德修养,学会宽容,提升自身的魅力。教师要学会分配...
如何提高
初中
语文
文言文
的阅读理解能力?
答:
对每一篇 1.通读全文,不认识的字,注音,查古汉语字典,通晓大体意思 2.尝试自己翻译,尤其是难懂段落,最好写下来 3.找译文,改正 4.最重要,对于自己不知道,不熟悉的又重要的,字段,问老师或上课认真听一下老师讲的,5.如果
初中
课本上的
文言文
,你掌握很熟练的话,就没问题,考试的时候,虽然...
初中文言文
提分技巧
答:
课标对文言文阅读提出的要求是:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。” 中考文言文阅读材料的选取必须是“浅易”的,对“浅易”的理解应当是:文中多数字词属于常见的实词和虚词,即使有少数生僻字词,或选文中出现不常见的典故,也会安排注释以降低难度,让考生在
初中文言文
学习的基础上,“跳一跳就能摘...
初中
语文的
文言文
比较差,应该怎样提高呢?
答:
可以阅读文献,或者去看教育部规定的这样的名著。这样可以提高初中语文的文言文,因为本身对于
初中文言文
来说,那么它有非常多的这样之乎者也,那么,你可能会需要看一些咱们中国的历史书,你比如说二十四史,或者中华上下5000年,这样的书籍来进行阅读,那么可能会让你的初中语文的文言文,有个非常好的...
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