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创建活教育体系的教育家是
陈霍琴的
活教育
对现代幼儿有什么影响
答:
陈鹤琴是我国现代著名
的教育家
、儿童心理学家和儿童教育专家是我国现代幼儿教育的奠基人对我国教育事业尤其是幼儿教育事业的发展以及儿童心理研究方面做出了非常重要的贡献被誉为“中国的幼教之父”、“中国的福禄贝尔”。“
活教育
”思想是陈鹤琴教育思想的核心。陈鹤琴“活教育”思想的形成有其特殊的历史背景、理论渊源...
陈鹤琴
创建的
我国最早的幼儿
教育
实验中心是( )
答:
陈鹤琴
创建的
我国最早的幼儿教育实验中心是:南京鼓楼幼稚园。陈鹤琴先生是我国著名的儿童
教育家
。他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了“
活教育
”理论,一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。南京市鼓楼幼儿园前身鼓楼幼稚园,由著名教育家陈鹤琴先生于1923年...
读《
活教育
》有感
答:
什么是“
活教育
”?活教育就是不是“死
的教育
”。书本主义的教育就是死的教育。活教育深受杜威的“教育即生活”的影响。读此书之后,可以发现很多
教育家
的思想是贯通的,杜威、陈鹤琴、小林宗作,苏霍姆林斯基以及现在的李镇西和魏书生。他们共同的特点就是关注“人”的发展。这本书的结构非常明确,介绍...
被誉为中国幼教之父
的教育家是
谁?
答:
陈鹤琴。陈鹤琴是中国现代幼儿教育的奠基人,
创建
了
活教育
理论
体系
,为中国现代幼儿教育的发展做出了重要贡献,被称为中国的福禄贝尔、中国幼教之父。
陈鹤琴的时间精神和理论探究哪些应该继承发扬
答:
陈鹤琴(1892一1982)是我国现代教育史上著名的儿童心理学家和幼几教育专家。探究他的“
活教育
”理论及其
创建
过程,对我们今天
的教育
理论研究和教学实践都有很大的启发。一、“活教育”理论在陈鹤琴教育思想
体系
中的地位陈鹤琴一生在教育上的贡献是多方面的,而“活教育”理论是其中最具亮色的部分。留美五年后的陈鹤琴在...
活教育是
怎样实施的读后感2500字?
答:
《
活教育
的教学原则》读后感]在一这个暑假,我在家是在闷得慌,无意中发现一本好著作,就在隔壁家的书店里,它就是这本名叫《活教育的教学原则》,起初我只知道陈鹤琴是中国有名
的教育家
,所以才找出了有关他的这本书,谁知道它是那么得吸引着我的心,《活教育的教学原则》读后感。陈鹤琴先生是我国著名的教育家、儿童...
名词五指活动课程
答:
4. 什么是五指活动课程,
活教育体系
五指活动课程是由我国著名的幼儿
教育家
陈鹤琴先生创立的。他以五个连为一体的手指比喻课程内容的五个方面,虽有区分,却是整体的、连通的,以此说明他所谓五指活动课程的特征。5. 陈鹤琴先生
创建的
五指活动课程对当下幼儿园课程的改革有哪些影响 论陈鹤琴“活教育”思想...
教育家
杜威以实用教育为指导,创立
的教育体系是
()。
答:
【答案】:A 本题考查人物与理论的对应。杜威是美国实用主义教育创始人。从实用主义经验论出发,杜威认为教育就是经验的改造或改组。这种改造或改组,既能增加经验的意义,又能提高后来经验进程的能力。并提出了新
的教育
的三中心主张,即儿童中心(学生中心)、活动中心、经验中心。A项正确。C项:“教室...
中国有哪些著名的幼儿
教育家
答:
他的代表作有《儿童心理之研究》、《家庭教育》等。陈鹤琴于1923年在南京创立了中国第一所实验幼稚园—鼓楼幼稚园;1940年,他在江西
创建
了中国第一所公立实验幼稚师范学校—江西实验幼师。陈鹤琴主张“
活教育
”理论
体系
。3.实用主义
教育家
陶行知,代表作有《中国教育改造》《教学做合一讨论集》,他对清末...
2019年昭通特岗模拟真题
答:
2019年昭通特岗教师学前教育真题模拟一 一、单项选择题 1、提出“生活即教育”主张
的教育家是
( )。 A.陶行知 B.杜威 C.福禄贝尔 D.陈鹤琴 2、提出“
活教育
”理论的教育家是( )。 A.陈鹤琴 B.张雪门 C.陶行知 D.张宗麟 3、在园长的领导职能中,首要的职能是( )。 A.建立有效的管理
体系
B.保证教养中心...
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提出活教育的教育家是谁