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列方程设未知数技巧
如何
列方程
?
答:
列方程
解决问题的一般步骤:(1)弄清题意,
设未知数
,一般用x表示;(2)找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式;(3)解方程;(4)检验,写出答案.简易方程知识点1、(P45)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作'·',也可 以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能...
用一元一次方程(
设未知数
,
列方程
,步骤)
答:
慢车先开25分=25/60=5/12小时,(注意单位换算)则25分钟慢车行驶了多少路程,48*25/60=20千米,这时甲乙两地还有多少的距离。360-20=340千米。这时两车相向而行。用多少时间相遇。340/(48+72)=340/120=34/12小时。设,慢车开出25分钟后,再开X小时,两车相遇。
列方程
,360-48*25/60=(...
谁帮我列几个方程? 只要
设未知数
,
列出方程
就可以了。
答:
1
设
第一个数为x,则第二个数为100-x 由题意,得 x+3=(100-x)-3 2设每小时要骑千米 7.5*(9-8)=X 3 设爷爷赢的盘数为x 孙子的盘数为8-x x=3*(8-x)4设他们合作共需x小时。x(1/6+1/8)=1 5设这块麦田一共有x公顷 25%x+20%(x-25%x)+6=x ...
...并说明为什么。都是
方程
问题,要写把谁谁设为
未知数
啊!
答:
1)解:
设
儿童每张X元 则:2×4+2X=11 解得:X=1.5 答:儿童票每张1.5元。2)解:设每个单价为X元。则:6X+9X=1.5 解得:X=0.1 答:每个单价为0.1元。3)解:设我今年的年龄是X岁。则:3X=X+24 解得:X=12 则: X+24=36 答:我今年12岁,妈妈今年36岁。4)解:设每套...
七年级数学的一审,二
设
,三
列
是什么?
答:
这是
列方程
解应用题的前面三个步骤。一审,就是审题,把原题多读几遍,关键的数量关系要反复读,弄数量之间的关系。二设,就是
设未知数
。根据数量关系,选择一个未知量设为x,可以问啥设啥,就是设直接未知数。如果设直接未知数不方便,也可以设间接未知数,就是选择另一个量设为x,求出间接量,...
解一元一次
方程
应用题的方法与
技巧
答:
解一元一次方程应用题的方法与
技巧
如下:方法:审题,
设未知数
(直接设元和间接设元);找等量关系,
列方程
;解方程;检验,方程的解要符合实际要求;答,作答。技巧:列一元一次方程解决实际问题的关键是审题,审题时抓住表示量与量之间关系的重点词句,正确找出等量关系列方程。找等量关系的常用方法 1...
列一元一次
方程
的
技巧
答:
①弄清题意,找出
未知数
并用x表示。②找出应用题中数量间的相等关系,
列方程
。③解方程。④检查,写出答案。一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。一元一次方程只有一个根。一元一次方程可以解决绝大多数的工程问题、行程问题、分配问题、盈亏问题、积分表问题、...
应用题怎样
列方程
答:
弄清题意后,找出应用题中数量间的相等关系,恰当地
设未知数
,
列出方程
。 (3)运用一般的数量关系
列方程
解应用题 ①列方程解加、减法应用题。如: 甲乙两人年龄的和为29岁,已知甲比乙小3岁,甲、乙两人各多少岁? 数量间的等量关系: 甲的年龄 + 乙的年龄 = 甲乙二人的年龄和 解:设甲的年龄是x岁,则乙的年龄...
怎样
列方程
答:
列方程
解应用题的方法 1、综合法:先把应用题中已知数(量)和所
设未知数
(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而
列出方程
。这是从部分到整体的一种 思维过程,其思考方向是从已知到未知。2、分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设...
列方程
是
未知数
时写了设……必须写则……吗?
答:
不是一定要写【则】个人习惯而已 写【则】是逻辑语句的一种形式,可省略的~
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