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写老师语言动作神态作文
我的语文
老师作文
抓住
语言神态动作
和心理活动来写
答:
去年盛夏的一个早上,我们正在上课.一阵急促的敲门声把同学们的目光引向门口.当
老师
开开门时,我惊讶地发现是我爸爸?!我的心情不由自主地紧张起来.老师一边听爸爸说着什么,一边连连点头.然后轻轻走到我身边说:“你爸来请假,说家中有急事,你去吧!一路上小心.”出了校门,车在门口,妈妈也在车上.车...
...写出对
老师
的美好感情。400字,远用心理描写,
动作描写
,
神态描写
...
答:
么那么骄傲?望着梁
老师
质问的眼光,我低下了头.难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候.还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的
语言
逗我 开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了.前些日子,我奶奶死了,悲痛犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不...
片段
作文
:
描写老师
严厉批评学生的情态200字?
答:
描写老师
严厉批评学生的情态,片段
作文
。(写老师关心学生身体健康的语句)X老师站在小明床前,双眉拧在一起,生气的眼神里带着恨铁不成钢的怒气,双手掐腰,身子微微弯下,大声喊道:小明!小明睁开迷蒙的双眼,看到老师,激灵一下子坐起来,老师盯着他那双红红的眼睛,又气又心疼地问:昨晚去那里了?
我的
老师作文
35o字用上
语言描写动作描写神态描写
答:
上课了,X
老师
站在讲台上,他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“今天我跟大家做一个...
要
写老师
批评我、教育我的
作文
,要有
动作
、
神态
、
语言
细节描写
答:
星期三下午读日记,魏
老师
读日记,魏老师读起黄蓉的日记,里面写的竟是我和同学们抢书,我当时大惊失色,低下头,恨不得找个地洞钻进去。是啊!身为班干做的是同学们的好榜样,怎么带头干起坏事来呢?再看看雷锋处处为他人着想,看看他的日记:“多做平凡的工作,少说漂亮话;愉快得多给别人,毫...
我的语文
老师作文
600字要写到外貌,
动作
,
语言
,
神态
答:
但笑过之余,也让我们领略到了在
作文
中滥用方音的危害。
老师
每次上课,总能讲出许多经典性的话,将一个看似深奥的道理讲得很形象。何老师总能几个毫不相干的事物,联系得非常完美。老师为了强调知识的重要性时,并没有直接说,而是用了比喻的方法来告诉我们:知识就像一堆铺路石,当它堆放在路边时,...
作文
我的
老师
,
语言神态动作描写
答:
小宋
老师
梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上.孙老师是我们班的数学老师.她中等身材,25岁模样.一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥.从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善.她的
语言
总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑.
写老师
的200字
作文
要要有要有
神态
,
语言
,
动作描写
答:
人常把
老师
比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有人把老师比作园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是,我更想对您说,赵老师,您真像我妈妈,您像妈妈一样关心我们。老师,我从四年级到六年级都是您教的,两年多了,您一直像妈妈一样关心我。开头,我对您的严厉一直很不理解,甚至还在背后说过您...
描写老师神态动作语言
的
作文
200字,快
答:
时间像流水似的过去了,亲爱的
老师
,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的...
作文
题目
老师
的眼睛,用上
语言动作神态
心里
描写
,写出老师对我的关爱怎么...
答:
叮咚、叮咚、叮咚学校上课的钟声响起了,同学们都纷纷进入了课室,静候
老师
的到来。窗外传来一步步的踏步声,越来越清晰迫近这个教室,顿时一阵齐声响,“老师好!”老师的眼睛里闪着的诡异亮光——似乎在说:“这下子可让同学们头痛了。”一字一字温柔而慢说:同学们今天的
作文
是“老师的眼睛”明天要...
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