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修辞手法口诀顺口溜
八大
修辞手法口诀
答:
我认为以下是八大
修辞手法口诀
(1)比喻歌比喻打比方,生动又形象。明喻甲象乙,暗喻甲是乙。见乙不见甲,借喻略本体。说乙再说甲,人们叫引喻。(2)借代歌借代象借喻,统统略本体。借代非借喻,借喻非借代。以此代彼是借代,以此喻彼是借喻。借代富有形象性,事物特征更鲜明。(3)比拟歌拟人拟物叫...
拟人比喻区别
口诀
答:
一、定义不同:1、拟人
修辞方法
,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。2、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处,用一种事物来比方另一种事物的
修辞手法
。二、目的不同:1、拟人的目的是让描写对象更贴近人的情感,表达作者...
拟人比喻的区别
口诀
是怎么样的?
答:
一、定义不同 1、拟人
修辞方法
,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。2、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处,用一种事物来比方另一种事物的
修辞手法
。二、目的不同 1、拟人的目的是让描写对象更贴近人的情感,表达作者的...
做语文的方法
答:
在阅读中分析理解
修辞手法
、句式变化的运用对表现中心有何作用。在写作中掌握这方面的知识,提高自己对语言的运用能力。 文体知识: 包括四部分:记叙文、说明文、议论文、应用文、文体知识。 1.记叙文 知识要点: ①要素:时间、地点、人物、(事件的)起因、经过、结果 ②人称:第一(我)、第二(你)、第三(他,他们)...
怎样学好语文?很努力了,可是就是学不好,特别是阅读理解题,该怎么学习...
答:
在阅读中分析理解
修辞手法
、句式变化的运用对表现中心有何作用。在写作中掌握这方面的知识,提高自己对语言的运用能力。 文体知识: 包括四部分:记叙文、说明文、议论文、应用文、文体知识。 1.记叙文 知识要点: ①要素:时间、地点、人物、(事件的)起因、经过、结果 ②人称:第一(我)、第二(你)、第三(他,他们)...
凑九法
口诀
儿歌
答:
表现手法:儿歌的吟唱中,优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌,则是情感的外泄过程,并能从中体验模仿成人的劳作和生活,验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。比喻 这是儿歌常用的
修辞手法
。运用这种...
如何学好初中语文
答:
培养学习语文的兴趣。注重语文基础知识。拓展课外阅读范围。养成预习的习惯。在预习时,语文教材中一篇文章无论长短,至少要读三遍。养成认真听讲和及时复习的习惯。上课时要认真听讲,课后,在不停地学习新知识的同时,也要及时地温故而知新。利用一定的时间,及时进行回顾、反思,加强复习。加强写作训练,...
怎么样学好语文啊,我初三的英语数学都90分左右(120分制的)语文60分请...
答:
语文基础知识包括:字、词、句(语法、标点、
修辞
)、文体知识、文学常识五个方面。知识要点 一、字 1.字音:汉语拼音规则,及容易读错的字。掌握带写规则的重点字,这些字的音节拼写对了,就可以达到触类旁通、举一反三的效果。这些字分别是:(1)维、会、温、驼、优、流的拼写规则 (2)英、呀...
拟人比喻区别
口诀
答:
拟人和比喻的区别:一、定义不同:1、拟人
修辞方法
,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。2、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处,用一种事物来比方另一种事物的
修辞手法
。二、目的不同:1、拟人的目的是让描写对象更贴近...
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