55问答网
所有问题
当前搜索:
代数是不是解方程
初一数学怎样做应用题?
答:
初一数学解题格式示范介绍如下:在应用题里面先整体写一个“
解
”,自己列的算式一般要写“解,得”。下面我以一个应用题为例子,讲一讲标准的解题格式。第一步、读完题目分析整体思路,然后整体写一个“解”。:第二步、分析完题目之后设未知量,根据设的未知量列等式出来。第三步 列完等式就写一个...
判断一个式子
是否是代数
式的关键
答:
1、由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等
代数
运算所得的式子,或含有字母的数学表达式称为代数式;2、在复数范围内,代数式分为有理式和根式;3、把含有字母的根式、字母的非整数次乘方,或者是带有非代数运算的式子叫做无理式。无理式包括根式和超越式。
数学不会
解方程
怎么办
答:
首先,需要知道你的问题是在于对实际问题不会建立
方程
解答还是在于对已知方程不会求解的问题。其次,任何方程的解答都是在于对已知等式的变换。例如求解一元方程目标即是对等号两边的未知量的移项,消除以及对于定理的合理使用;二元方程目标即是先用某一量代替另外一个量,化为一元方程求解,辅助于各种定理...
初中数学解题基本思路
答:
一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别,△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在
代数
式变形,
解方程
(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个...
怎样牢记数学的解题方法?
答:
一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别,△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在
代数
式变形,
解方程
(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个...
小学里的
方程
与初中里的方程有什么区别与联系?这个问题实质是在问算术...
答:
没有什么区别,都
是方程
。所谓方程是指含有未知数等式。因此,无论是小学还是初中甚至是大学都没有什么本质上的区别。如果一定要说有区别,那么就是难易上的区别。一般来讲,小学数学上的方程,多是比较简单的一元一次方程,而初中数学的方程已经比小学方程增加一定难度,多为相对较复杂的方程,从一元...
解函数题的常用方法··有追加·
答:
配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用非常广泛,在因式分解、化简根式、
解方程
、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。2、因式分解法:因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在
代数
...
人教版八年级数学知识点
答:
配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、
解方程
、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。 2、因式分解法 因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在
代数
、几何、...
我会一元一次的
解方程
,但我不会列方程。哪位大侠来教我列方程
答:
题目有易有难,不要嫌多,可选用适当的作:一元一次
方程
应用题练习要点1.找出相等关系,2.把要求的未知量(或间接的)当做已知量使用,3.用含有未知数的
代数
式连同数字把相等关系表示出来.就列出了方程,解这个方程后可得答案。 要记住:学道理,只要初一把道理学会了,以后会得心应手的。1.有一个班的同学去某游乐园...
含有未知数的等式一定是
方程
吗?
答:
用字母表示为:若a=b,c为一个数或一个
代数
式。则:〔1〕a+c=b+c 〔2〕a-c=b-c 等式的基本性质2:等式的两边同时乘或除以同一个不为0的的数所得的结果仍是等式。3若a=b,则b=a(等式的对称性)。4若a=b,b=c则a=c(等式的传递性)。【方程的一些概念】
方程的解
:使方程左右...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜