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什么叫教师中级职称送审指标
苏州讲师
职称
评定条件?
答:
(五)全日制硕士研究生毕业前在高校任助教不满三年,毕业后从事助教工作,前后任助教累计三年的,经考核达到
中级
职务水平(符合中级职务申报评审的基本条件和业绩条件),能够履行中级职务岗位职责,可直接聘为中级专业技术职务。 取消单列
指标
后,根据
职称
结构比例情况,逐步纳入正常评审。 很多大学的标准都
是
不一样的。 8....
教师职称
有几级?
答:
中小学
教师
设正高级、副高级、
中级
、助理级、员级5个级别。高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上
职称是
指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是...
教师中级职称
评审材料审核通过后,下一步
是什么
?
答:
教师中级职称
评审材料审核通过后,下一步就要交教育局进行评审打分,教育局评审打分,把不合适的去除掉以后,然后再交市级教育局审核,最后送到人事科报备,敬请采纳,谢谢
教师
如何评
职称
答:
教师这个职业,在行外人看来,是一个令人羡慕的职业,不仅工资收入稳定,还有每周的休息日和寒暑假。但是如果身为一个老师来说,并没有大家想象中的那么轻松。作为一个老师,每天要给学生上课,下班回到家之后,匆匆吃完饭还有进行备课。最令老师头疼的问题你知道是
什么
吗?那就
是教师职称
,很多老师为了...
中小学
老师
晋升高级
职称
时,为
什么
业绩条件达到以后还要受
指标
限制...
答:
只能再有一个
指标
,也就
是
说,如果已经有十位高级
教师
了,在在十位
老师
没有退休没有调离的情况下,这所学校就没有了高级指标,需要晋升高级教师的老师不得不继续等待,甚至,就是评上了高级教师也没有用,因为没有空缺编制的位子,根本聘任不了,等于高级教师享受
中级职称
的工资待遇。
教师中级职称
初评与复评的区别?
答:
初定
中级职称
&评审中级职称有
什么
区别,证书是一样的吗?二、申报时间的区别 1、初定中级工程师职称:满足申报条件后可随时申报(1月1日至11月30日);2、评审中级工程师职称:满足申报条件后一年只能申报一次(一般是7月初至8月底)。三、拿证时间的区别 1、初定中级工程师职称:一般网上申报
送审
材料...
如何解决中小学
教师职称
晋升难的问题
答:
多年来,教师高级
职称
晋升难一直是个热点问题,原因有多方面,但最根根的原因就是僧多粥少——
指标
太少,而指标确定的最主要依据就
是教师
整体高中低三级岗位的比例。比如初中,多数地方的比例是1:4:5,也就是100名教师中,有10名高级教师,40名
中级教师
,50名初级教师。单从数据上来看,这个比例,...
一些评不上高级
职称
的
老师
,
是
因为自身能力不足,还是因为
指标
限制?
答:
以初级中学为例,初级职称占28%,
中级职称
占50%,高级职称占20%,正高级职称占2%,从这个比例结构来看,高级职称的
指标
可以稍微放大,同时减少中级或初级职称的比例。也可以让某些
教师
以特殊的方式评高级职称,而不占学校指标。中西部地区,有的乡村教师在评高级职称时,给予了政策上的倾斜,可以说
是
到年限就评,不受职称...
教师职称
晋升难,该咋破?
答:
多年来,教师高级
职称
晋升难一直是个热点问题,原因有多方面,但最根根的原因就是僧多粥少——
指标
太少,而指标确定的最主要依据就
是教师
整体高中低三级岗位的比例。比如初中,多数地方的比例是1:4:5,也就是100名教师中,有10名高级教师,40名
中级教师
,50名初级教师。单从数据上来看,这个比例,...
中教一级属于
什么职称
答:
中教一级属于中小学
教师
的
中级职称
,
是
对于在中小学教师岗位上连续工作一定年限的教师进行职称评定时所给予的称号。工作年限要求:一般来说,要求申请人在取得中教二级职称后,连续从事中小学教育教学工作一定年限,且近四年内至少两年担任班主任或辅导员工作。科研能力要求:要求申请人具备一定的科研能力,...
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