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人本派与功能派教学法
简要评价
人本
主义学习
与教学
理论。
答:
强调元条件积极关注在 个体成长过程中的重要作用。 由上所述,
人本
主义的基本观点有力地冲击了行为主义与精神分析等学派对教育心理理论与 实践的消极影响,促进了教育革新,为学习
与教学
的研究与实践提供了富有启发意义的新观点
和
新思路。 然而,人本主义学习与教学理论片面强调学生的天赋潜能的作用,无视人...
论述
人本
主义学习
与教学
理论。
答:
由上所述,
人本
主义的基本观点有力地冲击了行为主义与精神分析等学派对教育心理理论与实践的消极影响,促进了教育革新,为学习
与教学
的研究与实践提供了富有启发意义的新观点
和
新思路。然而,人本主义学习与教学理论片面强调学生的天赋潜能的作用,无视人的本质的社会性,这是一种片面强调遗传决定发展的观点...
人本
主义心理学的代表人物是谁?
答:
自我实现观(也叫自我发展观):
人本
主义理论高度重视学生的个性差异和个人价值观;强调学生自我实现(发展),把学生的自我实现作为
教学
的目标。但由于人的知识水平、接受能力、兴趣爱好,学习
方法和
学习习惯的不同,所以存在个性差异,教师在教学中,应该根据每个不同的学生的个性差异,进行因材施教,为不...
医学心理学的五大流派有哪些?
答:
医学心理学五大流派分别为:1、心理动力学派:强调人的潜意识对生理
和
精神疾病的影响,治疗
方法
主要是心理治疗。2、行为主义派:重视环境因素对行为的影响,强调通过适当的刺激和惩罚来修改不良行为。3、
人本
主义派:强调个体的自由、尊重与自我实现,注重人际关系和情感支持等方面的治疗。4、认知派:关注...
心理学有哪些主要流派?
答:
构造主义心理学主要代表人物是冯特和他的学生铁钦纳(E.B.Titchener,1867—1927),是自心理学独立后的第一个心理学派。该学派于1899年产生于德国,后在美国得到发展,20世纪30年代以后渐趋衰落。构造主义认为,心理学的研究对象是意识经验,即心理经验的构成元素及结合的方式与规律,并主张心理学应该用实验内省法研究意识...
心理学有哪些流派?
答:
认知心理学派的理论含有辩证法的因素,对反对行为主义的机械论、弗洛伊德主义的非理性主义有积极的意义,对扩大心理学的研究
方法
、促进心理学的现代化、发展人工智能
和
计算机科学等均有贡献,而且成为当前心理学研究的主要方向。但他们把人的心理看成是计算机的信息加工系统加以研究,在心理学界依然存在争论。 (六)
人本
主义...
心理学的主要流派
答:
(1)构造主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的,是内容心理学思想的继承和进一步发展。但构造主义心理学派决不等同于内容心理学派,二者无论在形成的时间、地点以及研究
方法和
具体内容上,都存在着差异。铁钦纳把冯特心理学带到美国以后,根据冯特心理学的某些原理创建了构造...
什么是
人本
主义
答:
内容提要】后现代主义
和人本
主义心理学产生的社会文化背景有某种相同性,且与美国社会危机和精神异化现象相关,加上又都受到现象学、存在主义、弗洛伊德主义的影响,故后现代主义对人本主义心理学冲击的同时,又在反对科学主义、重建人际沟通和实现人的个性等方面有某种一致性。 1 后现代思潮的实质及其特征 后现代主义(postm...
分析近现代心理学流派?
答:
认知心理学派的理论含有辩证法的因素,对反对行为主义的机械论、弗洛伊德主义的非理性主义有积极的意义,对扩大心理学的研究
方法
、促进心理学的现代化、发展人工智能
和
计算机科学等均有贡献,而且成为当前心理学研究的主要方向。但他们把人的心理看成是计算机的信息加工系统加以研究,在心理学界依然存在争论。 (六)
人本
主义...
心理学有哪些主要的分支,它们在现实生活中有什么作用?
答:
构造主义心理学派在心理学发展中的贡献
和
局限 构造派是心理学史上第一个应用实验
方法
系统研究心理问题的派别。在他们的示范和倡导下,当时西方心理学实验研究得到了迅速传播和发展。 理论基础为纯粹经验论。 把心理学看成一门纯科学,只研究心理内容本身,研究它的实际存在,不去讨论其意义和功用。所以极为狭隘。机...
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