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二语教学方法有哪些
什么是第二语言
教学法
?
答:
3、听说法 又称“结构法”、“句型法”,主张先教听说,后教读写,注重口头语言表达能力,重点在听说技能,以句型操练为主要手段,是一种以结构为主的
二语教学法
。 理论基础:结构主义语言学和行为主义心理学。 代表人物:弗里斯、埃比、拉多等 产生:20世纪四五十年代的美国,是现代外语教学史上理论基础最雄厚的教学法...
什么是第二语言
教学法
?
答:
3、听说法 又称“结构法”、“句型法”,主张先教听说,后教读写,注重口头语言表达能力,重点在听说技能,以句型操练为主要手段,是一种以结构为主的
二语教学法
。 理论基础:结构主义语言学和行为主义心理学。 代表人物:弗里斯、埃比、拉多等 产生:20世纪四五十年代的美国,是现代外语教学史上理论基础最雄厚的教学法...
以汉语“希望”和英语“hope”"wish"为例,请说明母语和
二语
范畴不...
答:
这有助于学生更好地理解和运用 "希望" 这一概念。以上策略旨在帮助学生建立对汉语中 "希望" 的准确理解和正确运用,促进母语和
二语
之间的关联,并提供多样化的学习体验。当教学汉语作为二语时,根据学生的需求和特点,教师可以灵活应用这些策略,并结合其他有效的
教学方法
来促进学生的语言发展。
二年级语文
教学方法有哪些
答:
小学语文二年级
教学方法
措施
有哪些
一、利用课外时间进行预习 对于小学二年级的语文教学来说,首先掌握生字是学习的基本,教师应当在每天放学后,对小学生进行家庭作业的布置,使小学生能够提前预习下一节课应当要学习的内容,能够在预习的过程中,借助拼音去读不认识的生字,对于重点生字应重点读,要做到...
第二语言
教学
与第一语言教学的异同点
有哪些
?
答:
而这一切又影响到教学内容和
教学方法
,使其有别于第一语言教学。目的:(1)加入目的语社会集团的动机(integrative motivation),即移民。有些外国人 与中国人结婚后,在中国安家,就必须学习“生存汉语”(survival Chinese)。(
2
)工具性动机(instructional motivation)。职业汉语——谋职需要,为谋求...
语文的
教学方法有
哪几种
答:
语文的
教学方法有
以下几种:一、阅读法(朗读、默读、背诵)。二、讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法)。三、对话法(问答、谈话、讨论、辩论)。四、实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)。五、电教法(照相机...
语文
教学方法有哪些
答:
语文
教学方法有
下列几项1.阅读法(朗读、默读、背诵)
2
.讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法);3.对话法(问答、谈话、讨论、辩论)4.实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)5.电教法(照相机、幻灯机、投影机、录音机...
详述汉语作为第一语言和汉语作为第
二语
言的不同
答:
把汉语作为第一语言的
教学
,首先把汉语当作重要的交际工具和文化载体,针对有关语言的理论知识以及有关语言的研究
方法
,进行纵深的研究,这属于语言学的范畴。语言学的教学内容是语言理论、语言知识和研究方法等,它具有整体性和系统性。而汉语作为第二语言教学是语言教学,语言教学的内容是语言要素、语用...
语法教学的
教学方法
答:
语法教学的
教学方法有
直接教授法、发现法、演绎法、归纳法、情境法、游戏法、技术辅助法。1、直接教授法 这是最传统的教学方法,教师直接讲解语法规则,然后通过例句进行解释和演示。这种方法适用于初级阶段的教学,可以帮助学生快速掌握基本的语法知识。
2
、发现法 这种方法鼓励学生通过观察和分析实际语言材料...
常用的
教学方法有哪些
答:
常用的
教学方法有哪些
呢 1)讲授法 讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时,大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。
2
)谈论法 谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并...
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