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二年级上坐井观天教案
《
坐井观天
》评课
答:
主题:《
坐井观天
》总评等级:良 优点:1.教学过程完整,环环紧扣,包括导入、新授、练习、总结等。
2
.采用猜谜语的方式导入新课,激发了学生的学习兴趣。3.板书配有生动的图画以及与课文内容相关的教具,有利于帮助学生理解课文所蕴含的深意。4.问题设计合理,一步步地推进,从青蛙与小鸟的对话入手,通过...
教案
怎么写
答:
教案
篇
2
教学要求: 1、通过学习,让学生初步了解《
坐井观天
》这个寓言故事是比喻眼界狭小,所见有限。 2、理解“说大话”、“无边无际”等词语,了解反问句的意思,练习读出反问句的语气。 3、结合课文中的词句进行说话训练。 4、能正确流利有感情地朗读课文。 课前准备: 1、卡片:小鸟、井沿、回答、弄错、无边...
语文
教案
的标准格式范文5篇
答:
2
.语文
教案
的标准格式范文 篇二 教学要求: 1.学会本课8个生字和8个新词。着重理解
坐井观天
、大话、无边无际等词语。 2.理解课文内容,懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。并从中受到启发。 3.感情地朗读课文。 教学重点: 1.生字新词和小鸟与青蛙的三次对话。 2.揭示寓意,理解成语坐井观天的意思。 教学...
二年级
语文小马过河
教案
答:
我们上一课学了《
坐井观天
》,同学们很喜欢读,今天我们再学习一篇童话故事,同学们一定会觉得很有趣。板书课题。 二、初读课文,读正确,重点解决生字的读音,大致了解故事的内容 1、学生自由小声读课文一、二遍,要求目视双行,读准生字的音,难读的字多读几遍。
2
、分段指名读课文,学生听、议;检查生字的读音,...
小学
二年级
语文
教案
设计
答:
★ 小学
二年级
语文《雪孩子》
教学设计
★ 小学二年级语文《孩子,你长大了》经典教材
教案
设计 ★ 小学二年级语文《春日晨景》优秀教案 ★ 小学二年级语文《火红的枫叶》教案设计 ★ 小学二年级语文《温柔的手》优秀教案设计三篇 ★ 二年级语文教案:《葡萄沟》教学设计 ★ 小学二年级语文《
坐井观天
》优秀...
识字
教案
答:
2
、
坐井观天
坐在井里看天。比喻见识有限,眼光短浅。出自《韩愈原道》:“坐井而观天。曰天小者,非天小也。” 3、管中窥豹 管,竹管;窥,从孔隙中看。从竹管孔中看豹,只能看到豹子身上的一块斑纹。比喻见到的只是事物的一小部分,未能看到事物的全貌。 4、一叶障目,不见泰山。 障,遮挡。一片小小的树叶挡...
二年级
人教版语文下册
教案
答:
二年级
人教版语文下册
教案
3 《
坐井观天
》 教学重难点 重点:学会本课生字。 难点:弄懂为什么青蛙和小鸟对天的大小有不同的看法。 课前准备 1、生字卡片、幻灯或多媒体、小黑板 2、青蛙与小鸟的头饰若干。 教学时间:2课时 教学过程 第一课时 教学内容:指导朗读、理解课文 一、学生瞬息万变读课文,读准字音,感...
坐井观天
告诉我们什么道理?
答:
道理见下面:不能用狭隘的眼光去看待世界,不然就会像井里的青蛙一样,把小小的井沿所看到的当成是整个天空。站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。“
坐井观天
”形容眼界狭小,所见有限。看问题、认识事物,站得要高,看得要全面...
...是小学一到六
年级
的课本吗?怎么写
教案
?(非师范类无教学经验)_百度...
答:
试讲题目如:《我多想去看看》《四个太阳》《树和喜鹊》《荷叶圆圆》《棉花姑娘》《
坐井观天
》《我要的是葫芦》《雪孩子》《狐假虎威》《找春天》《一匹出色的马》《彩色的梦》《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《大青树下的小学》《铺满金色巴掌的水泥道》《去年的树》《搭船的鸟》
教案
写法:教案内容...
小学
二年级
语文《村晚》优秀
教案
答:
六、识记生字。 相关 文章 : 1. 小学
二年级
语文优秀
教案
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坐井观天
》优秀教案 3. 小学二年级语文《春回大地》优秀教案范本 4. 小学二年级语文《葡萄沟》优秀教案 5. 小学二年级语文《语文园地四》优秀教案 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
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