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乐器的使用对幼儿的好处
常见的
儿童
打击
乐器
答:
3、散响
乐器
:特点是发出的声音小、散,可以持续演奏长音。如铃鼓、沙球、串铃棒等。一、碰铃(也称小铃)这是一对用金属制成的小铃,用一根绳子或可抓握的木柄相对固定两个铃,通过相互撞击引起振动而发音。碰铃的音色清脆、柔和,且高而轻。它既可以表现音乐的强拍,也可以表现弱拍,是
幼儿
园
用
的最...
说说音乐游戏有哪些教育意义
答:
3、增强幼儿与教师之间的沟通交流.交流是教师
对幼儿
传授知识的重要部分,而幼儿大多还没有足够的与人交流沟通的能力,因此在教学中难免会出现一些困难。但是,运用音乐游戏教学可以改变传统单一的教学模式和交流模式,
用
一种孩子能够接受并适应的方式,让教师与幼儿之间的沟通变得简单,这样就能扩大教师与幼儿...
简答
幼儿
园的
乐器
如何管理
答:
韵律活动曲或欣赏曲;为幼儿选择的含两个及两个以上乐段的乐曲,段落之间最好是对比鲜明的。③配器方案。为幼儿选择的打击乐曲配器方案一般要适合
幼儿使用乐器的
能力;适合幼儿对变化作出反应的能力;配器音响效果与原来的音乐相协调;配器本身富于趣味性、新颖性和整体统一美感。
幼儿
园打击
乐器
有哪些?
答:
散响
乐器
:特点是发出的声音小、散,可以持续演奏长音。如铃鼓、沙球、串铃棒等。碰铃(也称小铃)这是一对用金属制成的小铃,用一根绳子或可抓握的木柄相对固定两个铃,通过相互撞击引起振动而发音。碰铃的音色清脆、柔和,且高而轻。它既可以表现音乐的强拍,也可以表现弱拍,是
幼儿
园
用
的最为普遍的...
儿童
声乐教学法
答:
儿童声乐教学要
用
很简单的词汇代替繁琐的理论,发挥
儿童的
优势,避开儿童的弱势,把复杂抽象的声乐教学变得简单而轻松,简洁、形象、准确的教学术语,是打开儿童声乐思维之门的“金钥匙”。下面来具体了解下儿童声乐教学法吧。 一、采用简单易懂、形象简单的教学术语。 首先,儿童的知识水平和理解能力远远达不到理解声乐理论...
谈谈学音乐对幼师专业
的好处
答:
音乐教育可以发展
幼儿的
感知觉。幼儿学习音乐不需要先认识文字符号,而是通过感知觉。
对于
音高、节 奏、力度、音色等的辨别力,对于音乐结构形式的感知,都会提高幼儿听觉的敏锐性、选择性和对音乐的整体 感受性。音乐的学习不仅是耳朵和手指的事情,它还会引起全身官能的反应。伴随着律动、舞蹈、
乐器
进行的 ...
教师在弹奏某
乐器
时
幼儿
能够立马听出这是钢琴的声音
答:
不同
乐器
发出声音的特点是不同的,就是指音色不同.凭听觉我们可以把钢琴与手风琴分辨出来是因为这两种乐器发出声音的音色不同;手指按下的琴键不同,声音的振动频率不同,故音调不同.故答案为:音色;音调.
端午节
幼儿
园大班音乐教案
答:
三、
乐器
感知 1、介绍乐器——打棒 师:这个乐器叫什么名字?能发出什么声音? (介绍打棒的正确
用法
及音色特点) 2、利用乐器干支节奏及拍子 (1)教师带领
幼儿
利用打棒打拍子 (2)教师带领幼儿利用打棒打节奏 四、律动,导出活动 师:我们和小老鼠一起去过端午节吧! (教师念儿歌,做语词律动走出教室) 端午节幼儿园...
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