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义务教育就是普及教育
普及义务教育
的意义.
答:
提高民族文化心理素质的保证,是现代社会文明和进步的标志.义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,它具有强制性质.中共中央关于
普及义务教育
的决定和全国人民代表大会关于义务教育的立法,是关系到我们国家和民族未来的一项具有战略意义的重大措施.
义务教育
的
普及
有哪些意义?
答:
普遍性。是指国家对接受
义务教育
的学生免除全部或者大部分的就学费用。这是世界各国实施义务教育的一个共同特点。意义 1、义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有
普及
性、强制性、免费性的学校教育,是提升国民素质的基础,实现社会公平的起点。接受义务教育是公民的基本权利,实施义务教育是...
义务教育
的三个基本性质是什么
答:
首先,普及性
是义务教育
的首要性质。它意味着每个国民都有权利接受教育,并且国家要确保每个人都有平等的机会获得优质的教育资源。普及性的实现需要政府的积极参与和全社会的共同努力。政府应该提供充足的教育资源,包括教育经费的投入、学校设施的建设和师资的培养,以确保每个孩子都能够上学。同时,社会应该...
为什么国家要
普及义务教育
?
答:
2、社会稳定:
普及教育
可以提高社会的整体素质,有助于降低社会犯罪率,维护社会的稳定。3、帮助发展教育落后地区:通过进行十二年
义务教育
,国家可以向较为贫困落后的地区提供免费的教育资源,帮助这些地区提高各方面的发展水平。缺点:1、破费负担:在一些家庭,十二年义务教育需要巨额的经济投入,如果家庭...
义务教育
是什么意思
答:
义务教育
是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育具有强制性、免费性、
普及
性和世俗性的基本特点。义务教育的重要意义 义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的...
义务教育
的含义及其特征。
答:
我国新颁布的《
义务教育
法》第一章第二条规定:“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。”“实施义务教育,不收学费、杂费。”这一规定体现了义务教育的三个本质特征:一
是普及教育
,二是强制教育,三是免费教育。中国的义务教育主要表现为国家的强制性...
什么
是义务教育义务教育
有什么特点
答:
所谓
义务教育
,其最直接的意义
就是
国家通过法律手段,对一定年龄范围的儿童实施一定年限和一定程度的强迫教育。涉及义务教育立法主要有三个特点:即强制性、免费性和世俗性。普及义务教育的强制性是指国家依法采取必要的强制措施,强制法律规定应受教育者履行上学的义务,否则就要追究法律责任。
普及教育
的免费性...
义务教育
与
普及教育
的本质区别在于义务教
答:
义务教育
与
普及教育
的本质区别在于义务教育的( )A.发展性 B.基础性 C.科学性 D.强制性 答案D
义务教育
的最本质特征
答:
普及教育、强制教育和免费教育
是义务教育
的本质特征,免费的步骤可以根据国情来分步实施,但必须坚持免费的特点。公益性是整个教育事业的特征,义务教育要更彻底一些,不仅仅是普及的、强制的,还应该是免费的。新《义务教育法》在免费教育上又迈出了一大步,在1986年不收学费的基础上增加了不收杂费的内容...
义务教育
的特点
答:
1、
普及
性指
义务教育
的课程要面向每个学生,其标准是绝大多数学生能够达到的,确保每个学生能达到国家的基本质量要求。2、基础性指课程内容和要求应该是基础性的,体现国家对每个公民素质的基本要求。3、发展性指课程应着眼学生的终身学习,适应学生发展的不同需要,为学生的自主、全面和持续发展提供必备的...
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