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主动变被动的情况初中
为何在
初中
的学霸,到了高中就跟不上了?
答:
3、适应不了高中的学习状态以及高中科目的学习难度 有的
初中
学霸之所以会上了高中跟不上,另一个主要的原因是因为自己适应不了高中紧张的学习状态,而且自己也适应不了高中科目的学习难度,没有掌握正确的学习方法,那么则会逐渐跟不上高中的学习进度,最终导致自己成绩出现下滑
的情况
。4、有的初中学霸可能...
如何让学生由
被动
学习转变为
主动
学习
答:
然而,在小学阶段备受推崇的语文课到了
初中
阶段优势地位似乎大大降低,有些学生甚至干脆把语文课称为“放松课”、“休息课”、“睡觉课”……课堂上打盹、说话、做理科题的大有人在。怎样才能重新激起孩子们学习语文的热情呢?小编认为,这需要经过一个过程,首先,激发兴趣,让他们从被迫无奈的“要我学”变为积极
主动
...
初中
物理教学反思
答:
重视过程是针对传统教学中过分重视结论
的情况
提出来的,应当注意不要一谈重视过程就走向另一个极端,
变成
只重过程而轻视结论。事实上,教学的结论也是教学所要达到的目的之一。 新课程强调实现学生学习方式的根本变革,转变学生学习中这种
被动的
学习态度,提倡和发展多样化学习方式,特别是提倡自主、探究与合作的学习方式,让...
初中
英语语法大全
答:
有些名词变复数,词尾变化要注意:“y”前字母是辅音, 一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”, 有时需要变“ve”少数名词不规则,特别
情况
靠硬记。...主宾通常ving 现在分词表
主动
过去分词表
被动
目的要用不定式口诀15 只能接 -ing 分词作宾语的动词 建议冒险去献身,忍受期待不停顿;(建议:advise、suggest;...
初中
和高中的学习方法有什么区别
答:
特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要,占整个学习的主导,这就要求高一学生由
被动
学习向
主动
学习转变。第四,学习方法不同:
初中
生在学习过程中很少讲究学习效率、学习流程、学习方法,只要听话就能在中考中取得比较好的成绩,而高中由于难度系数和高考阶 段的要求不同,竞争会更加激烈,这就要求...
如何在
初中
物理教学中激发学生的学习兴趣
答:
通过演示实验,使抽象枯燥的知识变得生动而富有刺激性,可以使学生感兴趣,从而调动学生的积极性,
主动
参与学习,增加"实用时间",
变被动
学习为主动学习,提高学习效果。二、教师授课时要有良好的教学艺术在教学中,教师富有哲理的幽默,能深深地感染和吸引学生,使自己教得轻松,学生学得愉快。1.生动风趣,激发和提高学生的学习...
初中
高效训练文言文
答:
“兴趣是最好的老师”,学生对学习有了兴趣,就会有动力,就会
变被动
学习为
主动
学习。 所以,在新课导入时,如何激发学生的学习兴趣就显得特别重要,生动活泼的新课导入促使学生进入积极、愉悦的学习状态,缓解学生学习文言文的畏难心理,促进学生对学习文言文词句和内容的理解与积累。根据文言文的特点,可试用以下几种方法: ...
《
初中
与小学变化》作文
答:
初中
新的学科——地理,带领我们领略世界各地的风土人情,欣赏名山大川的雄奇壮伟;生物,告诉我们生命的神奇与美妙,花儿为什么这样红。还有变化精妙语言文字,千变万化的疑难数学,幻化众多的英语语法,带领我们走进了神奇的知识王国。我们从天真、贪玩的少年
变成
了刻苦学习的青年。我们都长高了,体质增强了...
谁呢有完整的
初中
三年的英语时态?
答:
英语中的几种时态在一定
情况
下可以互相转换,以下是几种常见的转换形式:十一、 一般过去时与现在完成时的转换 在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能。但是,可用别的表达方式:①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中;②瞬间动词可
改
成与之相对应的...
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