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下雨了小草用拟人的修辞手法
在天晴了
的
时候这首诗
运用
了什么
修辞手法
答:
《在天晴了的时候》诗人
运用了拟人
和排比等
修辞手法
,分别描述了泥路、
小草
、小白菊和凤蝶儿在雨过天晴后充满了活力,写了雨后走小径的独特感受,抒发了诗人宁静淡然的心情。《在天晴
了的
时候》是现代诗人戴望舒于1944年6月创作的一首现代诗,后被选为冀教版小学教材《语文·五年级·上册》的第一课...
运用
比喻
拟人
写作文
答:
1. 写景
的
作文,
运用
比喻
拟人修辞手法
小草
,大家再熟悉不过了.无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,你都能看见它的身影.它是春的使者,也是新的开始. 我赞美小草,它是那样地不平凡. 小草很弱小,就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低,它不像大树那样高耸,有不像鲜花那样...
怎么
用拟人
和比喻
的修辞手法
写一句话呢?
答:
用拟人
和比喻
的修辞手法
写一句话如下:1、远处的霓虹灯亮了,就像一道亮丽的彩虹,就像仙女飘舞的裙带,就像一座七彩小桥,就像一朵朵耀眼,绚丽的云 2、剥开橘子,哈,里面躲着十来个月亮似的橘娃。它们一个比一个大,一个比一个胖,像兄弟姐妹一样,挤得紧紧的,肩并肩,围成一个圆球。3、溪水像...
用拟人修辞手法
写一写
答:
把事物当做人来写,叫做“
拟人
”,赋予事物以生命色彩。1、中华大地用乳汁养育了她
的
子孙。2、春风轻轻地吻着人们的脸。3、柳枝轻轻在风中摇摆着,仿佛美丽的歌女在翩翩起舞。4、纤柔的柳枝正婀娜地展露着醉人的舞姿 5、星星闪烁着眼睛,伴随着月儿的笑容,默默祝福着这对幸福的恋人。6、乌云渐渐散去...
用拟人的修辞手法
造句
答:
绿油油
的小草
被风吹弯了腰。 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了。 油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。 花儿在风中笑弯了腰。 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着... 风儿唤醒了沉睡中的大地。 收音机天天说个不...
如何
用拟人
和比喻
的修辞手法
写一句话?
答:
用拟人
和比喻
的修辞手法
写一句话如下:1、远处的霓虹灯亮了,就像一道亮丽的彩虹,就像仙女飘舞的裙带,就像一座七彩小桥,就像一朵朵耀眼,绚丽的云 2、剥开橘子,哈,里面躲着十来个月亮似的橘娃。它们一个比一个大,一个比一个胖,像兄弟姐妹一样,挤得紧紧的,肩并肩,围成一个圆球。3、溪水像...
如何
用拟人
和比喻
的修辞手法
写一句话?
答:
用拟人
和比喻
的修辞手法
写一句话如下:1、远处的霓虹灯亮了,就像一道亮丽的彩虹,就像仙女飘舞的裙带,就像一座七彩小桥,就像一朵朵耀眼,绚丽的云 2、剥开橘子,哈,里面躲着十来个月亮似的橘娃。它们一个比一个大,一个比一个胖,像兄弟姐妹一样,挤得紧紧的,肩并肩,围成一个圆球。3、溪水像...
描写春天的优美段落
答:
适当
的修辞
和表达方式:
使用
适当的修辞和表达方式可以增强段落的感染力和吸引力。例如,使用比喻、
拟人
、反问等
修辞手法
,以及生动的描写和形象的表达方式。 结论或总结:一个优美的段落应该在最后有一个结论或总结,强调其主题并留给读者深刻的印象。这个结论或总结可以是一个段落的核心观点,也可以是对整个文章的总结。 抢...
拟人的
句子
答:
5、太阳高高在上,像妈妈一样用慈祥的眼睛望着地上
的小草
。 6、太阳来到了果园,果园里更加热闹了。 7、太阳来到花园,花儿更灿烂了。 8、太阳打了个呵欠,懒洋洋地升起来。 9、太阳伸出他的双臂,贪婪地从海底升起,向他招手。 10、正午的太阳,像一个害羞的小女孩,躲在云里。 11、今天的太阳很害羞,躲在厚厚...
《春》第三自然段用了什么
修辞手法
?有什么作用?
答:
第3段是“春草图”
运用了拟人
和排比
修辞手法
。作用如下:(1)拟人:小草偷偷地从土里钻出来.偷偷写出
了小草
不期然时悄然而出的情景,表现出作者惊喜的感觉,赋予小草生命.钻写出了小草破土而出的挤劲,表现出小草顽强的生命力.(2)排比:坐着,躺着,赛几趟跑,踢几脚球.运用排比写人在草地上
的
活动,...
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